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三年级班级规范

第一篇：三年级班级规范从今天起我要更优秀1、上课坐姿端正，专心听讲；保持手脚、桌凳不发出声响，确保一个安静的学习环境。2、课堂上要精神饱满，回答问题积极、有序；认真听老师的要求和指令，营造一个和谐的课堂氛围。3、课堂上别的同学在回答问题时，应认真倾听，学会正确评价。4、课后应按时并且认真完成每一科作业，并及时上交。5、每天保持教室地面干净、整洁，自己的课桌收拾整齐。6、课间活动注意安全，不去做危险、剧烈运动。7、课间十分钟应准备好下节上课需要的物品（课本、练习本、文具等。）8、校园内讲文明、讲礼貌，尊敬师长；同学之间要互相帮助、团结友爱。9、及时改正自己的缺点和不良习惯，向优秀看齐。10、每天让自己进步一点点！从今天起我要更优秀1、上课坐姿端正，专心听讲；保持手脚、桌凳不发出声响，确保一个安静的学习环境。2、课堂上要精神饱满，回答问题积极、有序；认真听老师的要求和指令，营造一个和谐的课堂氛围。3、课堂上别的同学在回答问题时，应认真倾听，学会正确评价。4、课后应按时并且认真完成每一科作业，并及时上交。5、每天保持教室地面干净、整洁，自己的课桌收拾整齐。6、课间活动注意安全，不去做危险、剧烈运动。7、课间十分钟应准备好下节上课需要的物品（课本、练习本、文具等。）8、校园内讲文明、讲礼貌，尊敬师长；同学之间要互相帮助、团结友爱。9、及时改正自己的缺点和不良习惯，向优秀看齐。10、每天让自己进步一点点！第二篇：班级管理规范班级管理规范学生篇我们希望所有学生做到以下几点：一、每天都开开心心的学习，快快乐乐的成长！二、尊重老师和自己的付出，并学会感恩老师和同学的帮助！三、友好、礼貌的和同学相处。四、每次父母。家长接送的时候可以主动给家长倒水请坐！五、写作业期间时刻保持安静，不影响其他同学学习。六、遇到不会做的，先自己思考，不会的先空着做后面的作业。七、每次老师讲解完作业，要对老师说谢谢，心存感激！八、写完作业离开时将桌椅收拾好，不留垃圾！教师篇我们希望所有教师做到以下几点：一、从严要求每一个学生，引导学生树立正确的行为规范。二、公平、公正、客观的对待每一个学生！三、用责任心、爱心、耐心帮助每一个学生健康成长！四、晚辅导期间，都在陪读室办公。五、在辅导期间所有老师必须走动巡堂，不得坐下休息。六、晚辅导过程中尽可能的引导学生自我独立的完成作业，多启发学生。七、学生完成当科所有作业之后才讲解，引导学生养成良好的学习习惯。八、在所检查的学生科目后面划勾、签名。九、如果学生有任何的反常情况，及时与管理人员和家长沟通反馈。十、晚辅导规定统一休息时间，其他时间不允许学生随意走动，玩闹。第三篇：班级管理规范班级管理日常行为规范课堂纪律：1、说话、打闹周末作业翻三倍组长监督2、坐姿背书包3、玩东西没收家长领回4、仍废纸、垃圾扫地一周否则再翻倍5、吃东西、喝水背、写《小学生日常行为规范》6、书包放柜子里或者背上7、凳、桌套、校服红领巾不准进教室自己打电话送8、写作业一律撕掉9、不听老师讲话、讲课逢课必站两千字检查发群里课间活动：1、喧哗、打闹楼道，跑五圈；教室，100个蹲起2、说脏话、威胁同学赔礼道歉两千字检查3、水房、洗手间玩跑五圈100个蹲起课前半小时：1、吃营养餐说话倒一周垃圾2、预备铃后乱走打扫教室的卫生3、吐唾沫被全班每人吐一口课间两操：能跑不跑操、说话、乱跑出队跑五圈打扫卫生：1、早晨7：00不到环境区第二天打扫一天教室卫生组长监督2、站着不干活第二天打扫一天教室卫生组长监督以上各条，全班同学共同制定，监督管理，每一个人都必须遵守，同时若违反规定按相应处罚执行。望同学们能严格要求自己，杜绝不好的行为习惯，使自己逐渐养成好习惯，每天进步一点点，建设优秀班集体！第四篇：规范班级管理-规范班级管理、培养学生良好的行为习惯素质教育是以提高全民素质为宗旨的教育，而培养学生良好的行为习惯是素质教育的重要目标之一，良好的行为习惯将会给人的一生带来非常巨大的影响。“拥有好习惯，失败不容易；拥有坏习惯，成功不容易。”智者的呼声，时刻警醒着从事基础教育工作的我们：注重教育管理方法，加强培养学生良好的行为习惯是我们每一位教育工作者的重要职责。犹其是做为班集体的领导和管理者的班主任，就更注重在班级工作中，改进和优化管理方法，为培养学生良好的行为习惯创造一个良好的空间。让管理方法，为培养学生良好的行为习惯创造一个良好的空间。让班集体成为培养学生良好行为习惯，改正不良行为的重要教育阵地。以下是我在培养学生良好的行为习惯方面的几点作法。一、明确行为规范，让学生知之而后行良好的行为习惯不是与生俱来的，也不是自发形成的，而是在教师精心的引导，长期的教育中形成的。要让学生养成良好的行为习惯，必需首先让学生了解什么是好的行为习惯。因此，每当接到一个新的班级。我就首先