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三年级英语总结

第一篇:三年级英语总结三年级英语教学工作总结本学期我担任了三年级的英语课,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。下面结合本学期教学工作实践做以下总结:平时我积极参加学校的校本学习,认真钻研教材,运用生本教学理念,对三年级进行英语教学。注重自己的言行,因为我深知教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。本学期我坚持听课,一学期来我每次都积极参加科组的教研,并作认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次同课异构教研活动听课的机会,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一学期来,我开心接受学校的安排,上过几次公开课。通过公开课使自己的教学水平得到很大的提高,同是也从听课教师以及家长的评课中意识到了自己在教学方面的不足之处,对自己的教学工作有很大的促进作用。二、英语教学工作我所任教的是三年级英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:(一)教学中我深入细致地备好每一节课。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索英语生本课堂;在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教前教后都做认真反思,不断归纳总结以提高教学水平。(二)认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己。(三)认真及时批改作业,并把每次作业完成情况做详细记录,以便及时地跟家长进行沟通和交流,对完成较好的孩子给予适当的表扬和鼓励;注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。总之,一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效。诚然,工作中还存在着很多的失误,譬如,由于时间的原因以及精力有限,以至于忽视了对部分英语基础较差而且自觉学习能力较弱的学生的补差工作,再加本人也要考试,所以曾一度放松了对学生的严加管教。相信还有许多的不足希望自己在以后的教学过程中不断地取长补短,加以改进。田维霞二○一四年七月九日第二篇:三年级英语总结勺窝乡中心小学2011-2012学第二学期学科教学工作总结本学期我担任三(1)、三(2)、四(1)、五(1)、五(2)五个班的英语和三(1)班美术的教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生;认真上好每一堂课;课后及时反思,总结课堂教学的成功与不足,弥补教学的不足;按时及时批改学生作业,及时讲解作业中出现的问题;因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语和美术的快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为初高中的英语学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。小学三年级的美术主要是培养学生的动手能力,制作简单的工艺作品,学会欣赏,培养“美”的意识,分辨“美”与“丑”。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:一、认真备课、面向全体授课在教学中,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,做好课前准备。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂多关注他们,教育他们做一个好学的学生,进行思想教育的同时,耐心地辅导他们,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学习的自信心。二、在课堂教学中第一,在课堂上,认真授课,情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。由于我上的是三至五年级的英语课,学生情况参差不齐,针对各年级学生,我采用各种不同教学方法,三年级学生初次接触英语,学习兴趣浓厚,在教学中我重在鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我及时讲解,让他们多练习,力争让他们学了就懂,懂了会用。我还安排在课前十分钟让他们朗读,发现问题给他们及时分析
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