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三年级英语上册lesson19教案(新版)冀教版(大全) 第一篇:三年级英语上册lesson19教案(新版)冀教版(大全)Lesson19Family教学目标:1、能听、说、读、写family、father、mother、brother、sister2、能听懂、会认look、in、me3、能熟练运用Thisismy„来介绍自己的家庭成员。教学重、难点:1、能听、说、读、写family、father、mother、brother、sister2、能熟练运用Thisismy„来介绍自己的家庭成员。教学准备:课件、全家福照片、图片教学过程:一、warmup1、Greeting2、ReviewNo1、Introducemyfriendandmybody.(Thisismy„)板书No2、介绍对方身体(Thisisyour„„)板书二、NewConcepts1、Showthefamilyphoto(让学生用一个词形容看过的照片)2、Learnnewword:family(板书)3、Watchandsay(观看视频)4、Learnnewwords:father、mother、brother、sister领读、对读、“小老师”领读5、找规律并注意发音:fatherthismotherbrotherthatsisterPractice:Isthisafather?Whereisyourfather?.....6、个人展示:扮丹尼介绍自己的家庭。Thisismy......(怎样介绍自己?)Thisisme.(我)7、小组合作探究介绍自己的家人:Thisismy...和同桌交换照片后该怎样介绍?Thisisyour...(用自己喜欢的方式展示)三、小结:这节课我学会了什么?(小组交流)四、HomeworkIntroduceyourfamilytomoreClassmatesinEnglish.用英语向更多的同学介绍自己的家人。Trytodosomethingfouryourparents.为长辈做一些力所能及的小事。五、Classclosing!第二篇:新冀教三年级英语上册Lesson15LeftandRight教案新冀教版三年级英语上册Lesson15LeftandRight教案课时目标:知识目标:1.能听、说、读、写关于面部器官的6个单词:hair,nose,eye,mouth,ear,face。2.能听说、认读和运用left和right。3.理解“Let′schant!”中的内容,并能边唱边表演。能力目标:会运用句型:“Whatisit?Itisyour....”进行交际。情感目标:通过小组合作培养学生的合作意识和能力。教学重难点:重点:四会面部器官的六个单词:hair,nose,eye,mouth,ear,face。难点:left和right;会唱歌曲。教具学具:卡片,图片,录音机。教学过程:Step1:Warm-upandreviewing1.Greeting.2.Reviewing.Reviewthewordaboutthebody:hand,head,arm,leg,foot。Step2:Leadin:T:Whatisthis?(教师伸出左手问学生)S:Itisahand.T:Whatisthis?(教师伸出右手问学生)S:Itisahand.T:同学们要想把两只手分开咱们需要用到哪两个词?S:左和右。T:领读:左left右rightS:跟读5遍T:板书Lesson15LeftandRightT:引导学生说出:lefthandrighthandleftfootrightfootStep3:Let′schant.1.听关于“左右”的歌曲。2.跟老师一起唱“左右”歌曲。Step4:Presentationandreading1.LearningthenewwordsLookatmyfaceandlearnthenewwords.教师指着自己的脸说“face”Readafterme5timesplease.(板书face)然后指着不同的面部器官来教授单词:hair,eye,nose,mouth,ear.2.ReadingthenewwordsTeachershowsthewordcardsandthestudentsreadthewords.Thenshowthepicturesandsayoutthewords.3.practicingthenewwordsGivethestudents3miuntestopracticereadingthewords.4.Playingthewordgames.5.Play“pointandsay”gameGivestudents3minutestopractice“pointandsay

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