上海职业能力鉴定.docx

上海职业能力鉴定

第一篇：上海职业能力鉴定上海职业能力鉴定目录简介集体基本概况创建目标以特色工作创建实践创建体会简介上海市职业技能鉴定中心是上海市人力资源和社会保障局所属的事业单位，是负责对本市劳动者实施职业技能鉴定和颁发国家职业资格证书的专门机构，上海职业能力鉴定。职业技能鉴定考评人员的主要任务是：按照国家职业标准、统一的考场规则和鉴定方法对参加职业技能鉴定的对象掌握相应等级的技能水平进行检测和评价。依据《劳动法》及有关法律规定，组织、实施和管理职业技能鉴定;推行国家职业资格证书制度、颁发国家职业资格证书;制定本市鉴定考核具体操作办法;负责本市职业技能考评员和鉴定所(站)的资质审核、发证、年检和管理;组织各类职业技能竞赛;开展职业技能鉴定有关问题的研究和咨询服务。集体基本概况上海市职业技能鉴定中心考评管理科是中心所设的5个业务科室的其中之一,主要负责全市国家职业技能考评人员的资质审核、聘用、委派、培训组织等，以及鉴定所(点)的条件审核、资质评估、日常指导等管理工作，同时负责各类职业技能竞赛的组织指导工作。目前，我科室共有员工10名，35岁以下青年员工6名，占科室人数60%。6名青年员工中团员2名，保留团籍的党员4名，号长孙德荣同志是科室工作的业务科长，年龄28岁，二名副科长均是35岁以下青年员工，科室领导班子组成机构非常年轻。创建目标以特色工作作为一支职业技能鉴定工作战线上年轻且富有活力的青年集体，我们把创建“共青团号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，围绕“展示青春风采，铸造品牌团队”的创建目标，以展示团员青年积极的精神风貌和青春风采，以创造鉴定工作特色为主导，立足本职工作，充分调动团员青年的积极性、主动性和创造性，扎实推进科室各项工作的开展。创建实践一）、坚持以人为本，建设“学习型”共青团号。在共青团号的创建实践中，我们始终坚持以人为本，把建设“学习型”共青团号作为创建活动的重要内容。在政治理论学习上，严格坚持政治学习制度，狠抓团员青年的政治学习，通过中心办公网络将选编好的政治学习主题、内容发送给科室各个青年职工。每周结合业务科室会议组织青年职工进行一次政治学习。每月结合中心团员大会组织进行学习体会交流，并积极要求发言。每年的“5.4”青年节还约定为团史学习日，重温入团誓词，牢记团员责任和共青团号使命，努力学习，不断提升自身素质。特别在党的十七大会议召开期间，通过组织研讨会、青年团员学习交流会等形式多样、内容丰富的活动，学好、学深、学透十七大精神，结合自身工作实际，积极领会和把握十七大报告的灵魂和精髓，深刻认识到社会保障，职业培训、技能鉴定工作的重要社会意义，更加坚定了投身并做好本职工作的信心和决心，职业技能鉴定《上海职业能力鉴定》。在业务知识学习上，我们把如何破解并提升职业技能考评人员、鉴定所(点)以及各类职业技能竞赛的管理工作作为建设“学习型”共青团号的重要课题。根据职业技能鉴定工作发展的实际需求，我们借助“学习型”小组的工作平台，采用了“课题式”的活动方式，通过学习、调研、分析、实践、总结的升华过程，解决了不少工作中间的难题。如通过《高级考评员选拔考核与聘任工作的拓展性研讨》的课题研究，在成熟的职业中实施了高级考评员选拔考核与聘任工作，涌现了一批素质高、能力强的高级考评员，发挥了核心执考队伍的模范作用，推进了考评员队伍建设。又如通过对全市鉴定所(点)管理模式的探讨研究，从实际出发，建立了委托职业技能鉴定点实施技能鉴定运作的协议关系，构建职业技能鉴定点规范科学的管理机制和合理有效的退出机制。以我科室青年员工建立的学习型小组，真正做到了设立一个课题，解决一个问题，在学习中不断提升自我的管理水平。二）、强化服务意识，建设“服务型”共青团号。积极开展鉴定团员青年志愿者活动。进一步弘扬志愿者精神，围绕劳动保障阶段性工作重点，以“弘扬志愿精神，宣传劳动政策，树立青年形象”为主题，我科室青年员工一起参与了党支部开展的与天山街道的社区联谊活动，参加了社区“同心同德构和-谐，满怀豪情贺三迎”活动，参与了现场猜谜，评选最佳对联、优秀国画作品等活动，并由团组织中擅长书法的团员青年为居民撰写对联，受到了居民的欢迎。同时，与街道推荐的帮困对象建立互帮互助关系。今年，我科室青年员工还参与了街道的义拍义卖活动，为街道困难家庭贡献一份力量。除了积极参加各类志愿公益活动，结合本职业务工作。科室青年团员也时刻体现着较强的服务意识。如为方便残疾人参加职业技能鉴定，我们共同报名参加了手语一百句的学习，以便在今后的工作中能为特殊人群服务。积极指导残疾人联合会筹建专门的职业技能鉴定所(点)，在符合相关职业设备设施配置的条件下，设立鉴定所(点)，促进残疾人的培训鉴定工作开展。地处海岛的崇明交通不便，受天气的影响较大。职业技能鉴定的考评员