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下乡活动心得[5篇材料]

第一篇：下乡活动心得下乡活动心得为期一个星期的下乡活动那个已经圆满谢幕，各队组员都有组织的相继返校。在这次活动中，我认识到了自身的不足，明了了作为一个合格幼师的必备素质，同时也学到了很多。我所在的队伍入驻的是芙蓉双语幼儿园。这一个星期里，组员们互帮互助，齐心协力，完成了系里及幼儿园分配的包括调研、“国十条”宣讲，幼儿园教师布置、班级辅助管理、幼儿接送等一系列任务。我有幸被分配到小班，经验丰富的主班老师和各配班老师手把手地教我组织课堂、布置教室，让我在短短的一星期里受益匪浅。看着小宝宝们天很可爱的笑脸、听着他们软软糯糯地叫着“老师”，我心里陡然生出一种初为人师的甜蜜，也更加坚定了我从事幼师这个职业的决心。在这次活动的诸多任务中，最重要的莫过于教室的装饰，任务繁重，时间有限，此情景下，我们不气馁，不放弃。墙面设计、买材料、做手工、布置墙面„„大家分工合作、团结一心，即使挑灯夜战，也毫无怨悔。在队员们的尽心尽力下，充满童趣、别致新颖的教室布置终于赢得了幼儿园的领导及老师们的肯定及大加赞赏。得此成果，队员们连日来的疲惫一扫而空，取而代之的是满心胜利的喜悦与自豪。这次下乡活动于我而言是一次学习，也是一次岗前演练，更是一次性格的磨砺。既让我认识到了自身的不足，锻炼了自己的交际能力，同时也真切地感受到了团队精神的可贵，我相信这次活动会为我的人生添砖加瓦，成为记忆里不可磨灭的精彩。第三组成员：廖美艳第二篇：科技下乡活动心得科技下乡活动心得从小在城市成长的我，不曾深入了解农民的生活，尽管农产品与我们的生活息息相关，但是对于农产品的种类我知道甚少，更对耕种一无所知。通过这次科技下乡活动，我亲身到农村去，感受农村的质朴生活，关心家乡的发展，并走近农田，了解农产品种植情况。从中我获得的不仅仅是丰富的社会实践经验、农业知识，更多的是增强了社会责任感，作为一名大学生，应该关心社会，服务农民，推进社会主义新农村建设。我的活动流程主要分为以下几个方面：拟定初步方案、编辑调查问卷并从网络搜索有关农产品的科学资料、进村访问农民、到田地实地观察、进行问卷调查同时提供农户科学种植资料、得到反馈意见、整理撰写调研报告与心得。在调研过程中，我受到了深刻的教育，增长了才干，冶炼了情操，激发了我的社会实践热情，对社会对“三农”有了进一步的了解。通过我的观察与思考，科技下乡活动中，我在以下方面有明显的提高：一、虚心向学活动中，我遇到不少问题，譬如在访问农户粉葛种植的方法时，农户的表达带有地方方言与俗语，我一时间不能理解，请教一位年轻的姐姐才勉强把俗语翻译过来。从不断出现问题到解决问题，我学会尊重他人，虚心向学，虽然有些农民没有接受文化的熏陶，但是我发现他们对问题分析可能比我们更透彻，对农业的认识更是我们远远比不上的。虚心使我了解更多知识，更获得大家的信任，给我提出了忠实的意见。二、积极主动性由于整个调研工作都是由个人完成，没有人陪同的情况下必须积极主动，敢于同陌生人沟通，主动寻求各方帮助；自己提出有价值的问题，积极思考办法，有自己独到的见解；独立处理问题，发挥自身特长。就好像在问卷调查的时候，主动向调查对象读出问题内容而不是被动地让他填写，效果会截然不同，前者更显亲切、体贴农民。三、责任感在调研报告中，我结合了自己专业的知识探讨家乡农产品的发展方向，想到了农民的衣食住行、想到了农业机械化的普及、想到了社会主义新农村的建设。可以说，我真真切切感受到自己肩负的责任，作为一名大学生，应该体察社会，服务人民。从科技下乡实践中，我找到了自身的价值，并不断完善自己的人格。科技下乡活动已经结束，以后的日子，我还要继续关注农产品，关注新农村的建设，希望能为社会贡献自己的一份力量。10级食工8班陈雅君2011年2月15日第三篇：三下乡活动心得光辉岁月--此文以纪念我们共同奋斗过得光辉岁月为了充实自己的暑假，也为了让自己拥有更多社会实践经验，我参加了由我校物理与电子科学学院、教育科学学院、生命科学学院三院联合主办的暑期三下乡活动。在仿佛一点星火就会引起爆炸似的七月，我们结束了考试。南方的天气实在让我这个来自北方的汉子无可恭维。黄石的夏天更是伴随着磁湖与长江的蒸发热的使人喘不过气来，走在路上即使有风吹来也伴随着热浪。虽然天气此般炎热我还是没有放弃下乡服务他人的决心，身为入党积极分子的我更应该比他人更加主动服务人民服务社会。当我们穿上整洁的队服，挥舞着旗帜踏上这段征程的同时，身上的担子也沉重了，我们不仅为了提高自己的社会实践能力，更重要的是真正服务于群众，使农村的人民真正有所得。当我们穿着浸湿汗水的衣服来到大庄村的时候，我惊呆了，不得不感叹，南方的农村真的很美，有山有水，每家每户都如别墅般。去过了北方黄土遍及的村庄，来到南方的村庄真是别有一番滋味在心头。记得刚进入村庄映入