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不可忽视的孩子的力量

第一篇：不可忽视的孩子的力量不可忽视的孩子的力量背景描述我是一名小学科学教师。科学课其实是一门极具挑战性的学科。在本质上，科学本身具有客观性，理性，它需要研究它的人们冷静的观察，探索和思考，热闹、喧哗与此无关。接触科学课之初，我很困惑，找不到九，十岁的小孩子与理性化科学的切入点，课堂一度陷入冷清，冷静，冷淡。引发思考如何让我的课堂充满生机与活力呢？情景分析转机——马上就要到活动课——寻访小动物了。我心里一直没有一个底线。因为这节课是要学生们走出课堂，来到操场上，去寻访所能看到的一切小动物，并要求他们记下地点，名字，不知名的可以描述。对于我来说，教室外面无疑是一个荒凉，平淡，冷冰冰，光秃秃（除了几株丁香和三棵柳树），毫无生机的世界。我有些惶恐，害怕孩子们也会象我一样对它不感一丝一毫的兴趣。但是我还是把他们放出了教室，放归到不象自然的自然之中。出乎意料的事情发生了，他们开始接二连三地向冷冷地站在一旁的我汇报。“领操台边缘有蜘蛛，白绿相间的。”“厕所边上有洞穴，房檐上有马蜂窝。”“操场边上有蚂蚁窝，几只蚂蚁在跑来跑去。”“草丛里有小蚊子。”“丁香叶上有花大姐。”“丁香树边的墙上有一种白色透明的蜘蛛。”……还有人竟然这样讲：“厕所里有蜘蛛。”“老师身上有蜜蜂。”（我穿绿衣服）甚至还有人发现了：“树干上有蛾子。”（保护色特强，不仔细看根本发现不了）那一刻，我被感动了。这就是孩子们眼中的世界，那个属于他们的天地，无限的天地。在他们向我倾诉的一刹那间，我分明感到了一股看不见的向上的蓬勃的力量，正是这股力量引领着孩子们一步步地走向未知的五彩世界。它让我相信，走进孩子们的眼中才能走入他们的天地。蹲下来，怀着一份真诚，才能把外面的荒凉寂寞枯燥变成孩子眼中的绚丽缤纷多彩。点评：现在，我已在科学课中沉浸了数年，回首看去，正是那刻的感动，才促使我不断的学习，不断的提升，不断的发展，用自己的真诚去面对那些有着无限潜力的孩子们。他们是作为教师的我继续前行与发展的动力。最初的那份彷徨与困惑已经在孩子们纯真的眼神与自信的力量中消失怠尽。我们给予学生一份信任，学生就会给予我们一片天空。吉林市船营区第二十五小学袁士凤第二篇：企业文化不可忽视沉默的力量导语许多企业常把“企业文化”挂在嘴边，认为这是件很神圣的事情，描述起来也是一连串的四字成语倒背如流，但真正执行起来却又有点力不从心、无处下手。现在就让我们抽丝剥茧，让看不见、摸不着的企业文化浮出水面，让“软实力”带动企业的发展，发挥其真正的魅力。千万不要因为操作不当而弄巧成拙、玩火自焚。1、企业文化的定义企业文化是一个企业员工的价值观、行为准则、工作习惯。它是企业的灵魂，是企业的精神支柱。简单来讲，就是在一个企业里把事情如何做好--“什么是对的，什么是错的”、“什么事该做，什么事不该做”。有时它更体现在细节之中，比如员工之间的谈话、员工间的关系、员工工作的方式。其实，不管有没有写出来，任何企业都拥有自己的文化，它在潜移默化中影响着员工言行、处事风格。2、企业文化的核心作用优秀的企业文化是企业一笔最丰厚最重要的无形资产，具有极强的魅力。优秀的企业文化立足市场，面对竞争，以人为本，注重人的全面发展。优秀的企业文化能使整个企业去掉惰性，促使员工奋发向上、团结一致、敢为人先，使整个企业充满生机，产生主动迎接各种挑战的信心和豪迈勇气，使企业经营业绩不断攀升。与此同时，企业文化在企业经营管理实践中更发挥着其它东西无法发挥的作用。1、指引方向。企业文化能够告诉员工企业存在的真正意义，企业未来将会成为怎样？也就是说，企业文化给予了员工一个愿景，一个共同奋斗的目标，并让员工朝着这个目标共同前行。同时，企业文化让员工恪守共同的价值观念，知道哪些是应该奉行的，哪些是被鼓励的，哪些是不被允许的，从而形成一股有效的合力，减少不必要的冲突，更让企业全体员工为了实现共同的奋斗目标而努力打拼。2、凝聚人心。常言道：“人心齐，泰山移。”说的就是人心的凝聚力。企业文化的核心作用之一在于凝结人心，聚集力量，同心同德，共创辉煌。而只有以人为本，建立人性化的优秀企业文化，才能赢得人心，才能凝聚人心。3、激发潜能。优秀的企业文化能让员工勇敢面对承担问题，积极主动思考问题，创新负责解决问题，激发员工潜能，让员工在优秀团队中互相学习，并在创意中成长。4、规范行为。企业的制度如果存在缺陷，那么，文化就可以弥补。企业内部各个部门之间、各个员工之间的职责在制度难免会有空隙或是重叠之处，而解决的最好办法就是企业文化。企业文化是建立在道德、信仰、职业素养上的文化“软约束”。3、识破伪企业文化的误区企业文化是个新生事物，公司难免会存在认知、执行上的偏差，导致许多公司洋洋洒洒制定出的文化表面风光，实则毫无用处。所以，我们有必要鉴定企业文化的“真伪”，进行打