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世界环境日班会教案

第一篇:世界环境日班会教案2017世界环境日主题班会教案班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。(一)教师准备1.深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分工作。2.召开班干部会,围绕主题教育展开讨论,做好具体分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。3.制作幻灯片。(二)学生1.查找关于低碳生活的资料。2.查找自身不足之处,准备承诺卡。(三)教室布置教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。【出示幻灯片】我们知道,去2017世界环境日主题班会教案2017世界环境日主题班会教案年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级――旱魔,正在西南大地上肆虐。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越岭长长的取水队伍,看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法1、班委介绍什么是“低碳”?低碳,英文为lowcarbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。去年,中国zf对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。2、班委介绍“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。三、总结谈谈这节课的收获第二篇:世界急救日班会教案世界急救日班会教案今年的“世界急救日”是9月10日,主题为“儿童学急救、急救为儿童”。根据徐州市红十字会《关于开展XX年“世界急救日”主题宣传活动的通知》要求,近日,下淀小学根据实际制定了宣传方案,传播救护知识和理念,积极营造宣传氛围,并按计划开展了系列活动。一是利用校广播站和黑板报、电视、报刊、网络等阵地进行了安全急救知识的宣传普及。二是卫生闫老师为五年级学生举行了一场儿童急救安全的讲座。讲座通过大量的图片和案例强化了学生的安全意识并初步掌握了基本的急救知识。随后,闫老师为同学们现场演示了几类常见的意外伤止血、包扎自救互救等急救方法。通过此次“世界急救日”系列活动的开展,使同学们了解到了“儿童学急救、急救为儿童”的真正意义。在今后的工作中,下淀小学将继续以“世界急救日”等活动为契机,加大宣传力度,培养和提高学生的自救互救意识和技能,使祖国的花朵们能健康快乐地成长。世界急救日班会教案红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。各国红十字会和红新月会在这一天都会组织、开展各种活动,普及救护知识和技能,提高群众自救互救意识,宣传和推动红十字救护工作。今年的“世界急救日”是9月13日,根据《关于开展XX年世界急救日主题宣传活动的通知》(内红发【XX】60号)文件精神,现制定我会世界急救日主题宣传活动方案如下:一、活动主题:主题是“急救与日常及灾难中的危险。二、活动时间:XX年9月9日9月13日三、活动内容:1、根据我会“全民救护工程”,围绕结合“红十字救护培训进社区”的具体要求,将于9月9日开始广泛开展群众性救护培训普及活动。计划于红十字大讲堂开展一期世界急救日讲座;街道及社区居民卫生救护普及培训;学校新入学学生卫生救护普及培训。2、开展集
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