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世界环境日活动总结

第一篇：世界环境日活动总结世界环境日活动总结六月五日是第39个世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“低碳减排、绿色生活”，我校根据市教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活，动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：一、加强组织管理，增强环保意识。学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。二、开展环境保护活动，注重教育效果。、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《环境与生命共存环保与健康同在》的倡议。2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。3、在初一年组开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。第二篇：世界环境日活动总结六.五世界环境日活动总结一、前言：此次活动经过精心策划和安排，最总圆满落幕。本次活动中，各个会长都在活动前认真商讨活动，全面考虑和安排，统筹兼顾，尽心尽责，为活动的完美谢幕做出巨大努力。办公室，记者团，组织部，宣传部等部门都在尽心尽力筹备活动。二、正文：活动流程布置：1、周五上午七点，各部门（除礼仪队，以及早上六点二十出发的先锋队）前往文化广场帮忙布置会场。2、主持人宣布活动开始，介绍活动流程。3、市领导致开幕词。4、活动共分为六项，主要是：社会表彰活动，“小手拉大手，环保路上一起走”绿色环保公益行动启动仪式，环保时装秀。5、会场布置：主办方把舞台音箱，及各种会场应有的设备都准备好了。优点及不足：优点：1、会场分设有接待人员，法律顾问，扫码有奖活动。指引各个社会代表团体参与者入场。2、会场布置后期主要由我们环协完成，合理分工，有序进行。3、活动中，环协负责人都能够在自己的职位做好本分工作。4、活动中出现不少突发情况，都能及时解决，应急处理能力较强。5、QQ，微博现场直播，实时向公众介绍现场动态。6、环保时装秀，还有礼仪队都表现得很棒，归功于之前的排练。不足：1、安排引导路人避行绘画作品不到位，主要是相应负责人大意。2、活动过程中的的确确缺少观众，换一句话说就是，没有多少人对这个感兴趣，影响力有限。到场的除了学生之外基本上都是来领奖的。3、整个活动过程缺少互动，难以调动参与者积极性，直到最后环节环保时装秀的时候，就剩下学生和一些媒体。4、活动中缺少维持秩序的人，应该是我们来维持，不过事实并不是如此。5、采访最需要人的时候没有人，需要注意人员流动性安排。经验与提高1、这次是准“部长”们参加的活动，我们不应该还是习惯被安排工作或任务，而是站在一个领导者的层面看待这件事。活动现场哪里需要我们，我们应该自己就补上去。招新后有了自己部门的干事，更要站在策划和安排者的角度考虑问题。2、我们宣传到位了，但是还是没有多少人来参加我们的活动，所以，我想