两学一做学习教育工作推进会主持词.docx

两学一做学习教育工作推进会主持词

第一篇：两学一做学习教育工作推进会主持词XX镇中学党支部“两学一做”学习教育工作推进会主持词同志们：现在开会，先宣布几条会议纪律：请大家关闭通讯工具，或将手机调到静音、振动状态，会议期间不要吸烟、不要随意走动，保持会议秩序，认真听讲，并做好笔记。5月8日，镇党委“两学一做”学习教育工作推进会议召开。为了镇党委的会议精神，全面安排部署我校党支部的“两学一做”工作，校党支部决定，今天召开“两学一做“学习教育工作推进会议。今天的会议主要有三项议程，下面逐项进行。第一项：请xxx宣读《XX镇党委“两学一做”教育活动实施方案》；第二项：请xxx组织重温入党誓词；第三项：请校党支部书记董德文讲话。刚才，xxx宣读了实施方案，xxxx组织重温了入党誓词，x书记从四个方面，就做好我校党支部“两学一做“工作提出了具体、明确要求，十分切合我校党支部党员思想、作风实际，对做好“两学一做”工作具有很强的指导性和针对性，我们一定要认真学习，深刻领会。下面我再强调两点：一是注意资料的收集和整理。由于“两学一做”活动是以党支部为单位开展的，上级检查时也是到支部，所以一定要注意和整理好资料；二是要坚持领导带头，党员领导干部要带头参加学习讨论，带头讲好专题党课，带头践行党员标准，带头查摆解决问题，当好表率、作出示范，形成以上率下、整体联动的效应。第二篇：“两学一做”学习教育工作推进会发言稿“两学一做”学习教育工作推进会发言稿xx市委把“两学一做”学习教育作为推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，教育引导党员立足岗位创先争优，为脱贫攻坚提供坚强保证。一是坚持“三个先行”，确保“走”在前面。学习贯彻先行。市委及时传达学习中央和省委精神，专门召开会议研究部署，制定《实施方案》，并纳入今年基层党建述职考核评议和基层组织建设目标管理责任书。调研摸底先行。市委成立5个专题调研组，深入基层走访调研，收集整理5大类20多个问题。采取“双找”模式，精心开展组织关系排查、流动党员核查，确保学习教育全覆盖。舆论宣传先行。充分利用广播电视、报刊、网络、微信等各类媒体进行全方位多层次的宣传，广泛深入地进行党员思想发动工作。二是坚持“三个突出”，确保“学”在深处。突出领导带头。市委常委会先学先做，主要领导带头发言，各常委逐一交流学习体会。广泛开展领导干部到党校上讲台、到基层党组织讲党课、到农村社区作辅导、到所在党支部参加集体学习的“四到”活动。突出教育培训。创新实施干部教育培训“182”模式，形成党委统一领导、组织部门主管、联席会议统筹、培训机构承办、部门分工负责、上下齐抓共管的大培训格局。突出典型引领。大力学习宣传柴生芳同志先进事迹，优先提拔重用脱贫攻坚业绩突出的基层干部。建立领导联系点制度，示范带动面上的学习教育。三是坚持“三个着力”，确保“做”在实处。创新教育载体。针对不同领域党建特点，在全市深入开展共产党员一岗一责的“七个一”活动。夯实基层基础。深化“协会、支部建在产业链，党员、致富能人聚在产业链，产、销农民富在产业链”的“三链”建设。加大软弱涣散基层党组织整顿力度，选优配强村级班子。深化先锋引领。开展“争创四个先锋”主题实践活动，认真落实党员联系服务群众制度，推行“党员能人组团带动、党员责任区帮带、党员先行承包带动”等帮贫促富模式，确保打赢精准脱贫攻坚战。第三篇："两学一做"学习教育工作推进会材料“两学一做”学习教育工作推进会材料（一）：坚持深谋笃学实做发挥先锋模范作用谷贝村位于寿县安丰镇东南部，总人口4468人，村党总支设党支部3个，党小组12个，党员114名。“两学一做”学习教育开展以来，在上级党委的坚强领导下，村党总支严格按照学习教育要求，紧密结合自身实际，超前谋划、强化措施、狠抓落实，取得了初步成效。一、坚持超前谋划，在部署落实上出真招。为确保“两学一做”学习教育高起点开局、高标准推进，村党总支精心谋划，全面做好学习教育各项前期准备工作，为学习教育的开展打下坚实基础。一是认真摸底排查。扎实开展党员组织关系集中排查工作，逐个核查党员基本信息，理顺党组织关系，并对所有党员进行党费清查，使35名流动党员有效纳入组织管理系统。深入开展专题调研，组织党员深入农户家中，广泛征求意见建议，发放调查问卷147份、走访党员群众76余户，收集意见建议45条。二是迅速动员部署。“两学一做”学习教育全面启动后，村党总支通过召开党员大会，迅速将上级党委的指示和要求传达下去，把每名党员的思想和行动都高度统一到上级党委的重要决策部署上。同时，紧贴我村实际，制定学习教育的实施方案，明确总体要求、学习内容、主要措施，提前着手部署，做到谋划先行。三是大力营造氛围。通过在路口醒目位置悬挂宣传条幅、在村务公开栏展示宣传图片、在村远教广场大屏幕播放宣传教育片、在村级广播宣传先