东大小学大班额情况说明和2016年秋季招生班额控制计划及措施.docx

东大小学大班额情况说明和2016年秋季招生班额控制计划及措施

第一篇：东大小学大班额情况说明和2016年秋季招生班额控制计划及措施东大小学大班额情况说明和2016年秋季招生班额控制计划及措施汝州市钟楼街道办事处东大小学2015年12月30日东大小学大班额情况说明和2016年秋季招生班额控制计划及措施根据教体局关于控制大班额及2016年9月新学年招生工作的会议精神,我校及时向全体教师传达了会议要求,并对学校各年级的班额情况进行了认真核查,现报告如下:一、现状分析东大小学位于汝州市文峰街89号，生源基本上是东大、东街居委会和钟楼市场、中大街商户的适龄儿童，随着城市的发展，入住人数的扩大，子女入学问题摆在了面前，学区生源急剧增加，给学校带来了各种压力，严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。学校现有13个教学班，在校学生980余人，其中一年级3个班，学生185人；二年级2个班175人；三年级2个班158人；四年级2个154人；五年级2个班162人，六年级2个班146人，各班学生人数除一年级外，均在70人以上。二、2016年秋季招生班额控制计划及措施1、2016年秋季招生班额控制计划结合2015年秋季招生情况，2016秋季新学年一年级计划招生3个班，150人左右。2、师资情况说明学校现有在编在岗教师37人，明年还有一位教师将要退休，2016-2017学年班级总数达到18个班，而教师不足，不能正常开展教育教学工作，请上级领导核实，增加我校的教师人数。3、班额控制计划及措施（1）今年来，我们多次利用家长会、家访及家校互动短信平台等方式，大力向家长宣传“大班额”的不良影响，营造了全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围，得到了越来越多家长的理解。（2）加大学校建设，解决校舍紧张问题。在上级部门的支持下，我校准备兴建了综合楼一栋，其中教室2个。将仓库腾出来，可改造作教室1个，另外不足的教室向对面的幼儿园租赁，以解决学校班额偏大的问题。（3）进一步规范了招生办学行为。我们严格按照“就近入学”原则，严格招生管理；有效控制接纳非本学区生源。同时，我们强化了学生学籍管理，在新生入学这一关口严格控制起始年级班额。防止随意转学插班现象。为此，我们每学期开学都对照户籍进行招生，有效控制接纳非本学区生源。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童的户籍与父母或法定监护人户籍相统一；适龄儿童的户籍与实际居住地相统一的原则，严格按照本校学区招生，不拒收学区内学生；严格按照计划招生，有效控制班额；严格控制借读生，在学区内生源全部招满，班额尚有余缺的情况下，学校可适当接收部分借读生；严格控制非适龄儿童入学，从而有效控制班额增大的态势。（4）严格控制学生留级，学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则，严格把关，落实原则；因病休学必须有医疗机构出具证明，从而有效地遏制变相留级和转学，同时也减少班额大的压力。（5）学校积极联系当地户籍部门，及时掌握适龄儿童信息，统筹规划，适时打算，做好一切应对措施，既不让学校班额过大，也不让一个学生无学可上。（6）对租房和进城务工子女，能回原户籍地上学的，尽最大努力劝其回原户籍地上学。总之，学校按照教体局的有关精神，认真做好大班额控制和2016年秋季招生工作，定班、定额、确保不出现大班额的情况，为师生创设良好的教育教学环境。钟楼东大小学2015年12月30日第二篇：控制大班额的措施.抓常规重实效创特色——如何抓好学校教学管理工作——如何抓好学校教学管理工作一、现象分析——教学管理的问题和不足根据我们对全县所有中心学校校本部及部分完小的教学教研常规工作的检查，发现在教学上还存在下面一些的问题或不足。（1）课程计划不清，监督管理不力。每周有几节课？每门课程各有几节？老师实施的情况怎样？你们清楚吗？开齐上好各门课程，全县没有一个学校做好了。我们到学校检查时，有的老师还在上语文或数学课，一些老师比较机灵，赶快按课表上，可平时又没上，怎么办？叫同学翻到某一课，当我们问及前面几课什么时候上的时，一些学生实话实说，也有一些学生为老师说话的。一些老师干脆继续上他自己已经在上的语文或数学课。（2）课业负担轻重，领导心中没数。你学校老师对学生的作业有批改吗？作业量的多少你知道吗？据我们了解大部分老师对作业全批全改，布置也适量，但城区一些老师的作业量过多，而农村、特别是完小的作业量则明显偏少。有一些老师直接让学生把作业写在书本上，当否？（3）只要领导满意，管你老师第几。你对老师教学的情况了解了多少？老师有在教学上什么问题需要得到你的帮助？你能常与老师们交流吗？根据教师反映，有个别学校的领导社会应酬过多，经常不在学校，老师的呼声全然不管，导致教师工作出工不出力。（4）经费使用随意，用于教学甚微。你知道一年或一个学期有