个 人 自 传精选.docx

个人自传

第一篇：个人自传个人自传一、思想政治方面。24年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范。工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修养和业务素质。认真学习党的路线、方针、政策，用十七大精神和科学发展观来武装自己的思想。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。恪守教师职业道德规范，依法执教，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，在学生中树立了良好的形象。我也被评为2000至2001年度优秀教师；2002至2003年度教育工作中被评为武穴市德育先进工作者；2005年被武穴市中小学优秀班主任。”二、教育教学方面。从参加工作至今，我熟悉了初中各个年级的政治教育教学情况和规律，掌握了各年级各阶段政治教学的各块内容知识。经过多年来的教学实践与摸索，形成了自己独特的教学风格。在教学中，我既注重对学生的知识传授，又注重对学生进行思想品德的教育，注重政治学科教学教学方法的创新。（1）形式多样的课前五分钟新闻播报。具体做法是：事前让学生搜集时政资料，在每节课课前组织学生到讲台上播报新闻，并要求学生对所播报的新闻运用所学知识进行理论分析，最后由教师进行点评。既培养了学生关注国家的方针政策的主动性，又有助于培养学生收集整理材料的能力，（2）提高课堂效率，注重能力培养，激发学生学习兴趣。在教学中，既教书，又育人，教学方式尽量灵活多样，常采用辩论、讨论、录音、录像、图片、多媒体课件等教学手段，让学生在轻松的气氛中既学到了知识，又培养了能力。（3）注重素质教育，开设第二课堂，扩大政治教学的外延。创新的教学方法，激发了学生学习政治的兴趣，取得了优异的教学成绩。1999年9月—2000年7月，我担任4个班政治教学工作，所教班级政治成绩在全镇统考和中考中位居前列。2000年9月至2001年7月，担任初二年级和初二年级4个班的政治教学工作，并担任初三班班主任。在2001年中考中，所教班级教学成绩名列前茅，被评为武穴市有的优秀教师。2002年9月至2003年7月，连续任初三俩个班政治课，其中董懿同学在中考中获政治单科第一。所教班级政治教学成绩一直名列全市前列。这一年，被评为武穴市德育先进工作者。2005年9月至今，响应国家新课程改革的号召，从初一起开始研究新课程，期间积极探讨新课程下初中政治教学，取得了一定的成效。所带的班级被评市文明班集体。我也被评为市优秀班主任。三、教育教学科研与交流。在工作之余，我坚持学习，制定了长期的读书计划，逼着自己做到每月坚持读一本书。我在教学中逐步得到了学生的认可和喜爱，这与我的大量阅读分不开的。我在不断汲取先进的教育教学经验的同时，也把自己的所想所思形之成文，这对我的教育产生了深远影响。所撰写教研论文获市论文二等奖。所主持的科研课题获市二等奖。《浅谈课堂教学的活与实》发表在2010年11月《教育交流》；《做个让学生喜欢的政治老师》发表在2010年4月16日《学习方法报》上。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在往后的岁月里，我愿把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做，执着而不悔。第二篇：个人自传个人自传我是一名经过大学和军营生活双重锤炼的当代青年，现将大学生活和军旅生涯评价如下：一、我的大学生活1.有较强的团队精神，良好的人际沟通能力。学习生活中，能把同学们团结到一起，善于协调内部关系，在同学中有较高的威信。曾任校学生会长、院学生会办公室主任、学校足球队队长等。2.富有责任感，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号,并光荣入党。曾多次作为班级、院系、学校等单位的代表，在各种大型活动中发言。此外，还担任过校内多种活动的主持人。3..专业知识扎实，学习成绩优异。大学期间连年获得各类奖学金计十余次，通过全国计算机等级考试，在所学会计专业中能够熟练掌握会计电算化各类程序的应用，取得了会计从业资格证书，并在学校组织的会计类专业竞赛中取得第一名。二、我的军旅生涯1.服役期间，我和战友们在部队领导的带领下经历了各种体能训练，包括负荷越野长跑、打靶射击、擒拿搏斗术等，通过这些训练，我提高了自己的体能，强健了体魄，锻炼了意志，学会了新的技能。严格遵守部队纪律，严格按照领导要求行事。通过这样的锻炼我养成了勤奋、刻苦的好习惯，增强了自身的纪律性和艰苦朴素的生活作风。2.在服役期间，专心学习驾驶技术，取得驾驶证。2012年10月在济南军区71726部队举办的全能比武比赛中荣立三等功，在2012年12月被评为优秀士兵。作为即将踏入社会的有志青年，我满怀热情与追求，期待一份