个人专业发展提高计划.docx

个人专业发展提高计划

第一篇：个人专业发展提高计划教师专业发展年计划个人提高计划自2009年9月至今，踏上教师岗位近3年的时间，多次参加学校组织的教研，观课，评课等活动并多次在学校里面开展公开课，得到老师们的指点和帮助，从而使我的课堂教学有了跨越式的发展，理论结合实际的能力增强了，课堂掌控性增强了，课堂有效性的意识也增强了，科研意识也有所增强，如今要将自己的角色定位从新教师向经验型青年教师转变。不足主要有：1、新课程思想观念、现代教育理论和管理知识欠缺。2、从事教育教学科研能力有待提高。3、现代教育教学手段掌握不够。为了让自己快速成长，特制定个人发展规划如下：二、下一阶段目标1.继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“经验型”青年教师转型。2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标；在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。3.坚持每天1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。三、具体目标1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。2）继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。3）阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面的著作。四、具体措施针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点：1．积极、认真对待每一节物理课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的物理课教学，学生反响热烈。2．总结经验，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。3．根据个人专业发展三年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。在这三年里，我会为做一个新型的，智慧型的教师而努力！第二篇：英语教师个人发展提高计划英语教师个人发展提高计划作为新时期的老师只有不断学习才能提升自己，不让自己落后于时代。无论是作为班主任，还是作为英语老师，我时刻都觉得这是对自己的挑战。所以说，新时期的教师工作是极富挑战性的。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。这样我们才能跟随社会的发展，顺利的完成自己的本职工作，而本着对学生负责、对工作负责态度，结合自身特点制定本学期个人提高计划如下：一、自我分析：热爱教育事业，工作认真、勤恳、踏实，对孩子的热爱是我对教育事业的挚着追求。作为英语教师，能尊重关爱每位学生，发现并赏识每个学生的才华，创造条件让每个学生参与教育、教学活动，以爱心、信心和耐心期待着每个学生的成功。对于学困生能多予以帮助、关心。乐于接受新事物，善于思考和创新。不足之处：在现实新课程的改革中，发觉自己对于课堂的驾驭和对教材的研究还有些欠缺。二、总体目标1、加强数学学科理论的学习。提升自己的内涵，能够在学习中提高自己的教学水平。将新理论、新理念运用到数学的教学工作中。从而更好地完成教学工作。2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好有效教学，提高教学质量，继续培养学生各方面良好习惯以及数学应用能力。3、树立终身学习的观念，加强自主学习养成良好的阅读习惯，并将优秀的案例进行归纳与整理，从而丰富自己的经验。并能结合自己的教学工作写出教育案例、教学反思等。4、开展好教育教学工作，做好家校联系让学生都能得到充分的发展。5、加强信息技术的学习，将现代化信息技术运用到英语教学中，让英语课堂变得形象生动，激发学生的学习兴趣。积极参信息技术与英语学科整合活动，并设计相关的教学设计、说课设计、课件等。6．养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等。三、具体措施：1、认真学习，提高专业理论水平和业务素质。⑴积极参加学校组织的各种业务学习与培训活动，写好学习笔记及学后反思，丰富自身的教育教学理论。⑵积极参加教研组的各种专业培训，达到切实提高教育教学理论素养的目的。⑶认真学习新课程的相关理论，做好业务积累。⑷认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师学习