东胜“四化”机制加强党员教育培训工作.docx

东胜“四化”机制加强党员教育培训工作

第一篇：东胜“四化”机制加强党员教育培训工作东胜区“四化”机制抓实党员教育培训工作东胜区着眼于提高党员队伍素质，改善党员队伍结构，不断创新方法，切实抓好党员教育培训工作。培训内容科学化。立足全区实际，针对党员需求制定出台全区党员教育培训计划，2011年计划举办村社区党组织书记、大学生村居官、非公有制经济组织和社会组织党组织负责人等8期主体培训班。同时各党（工）委按照“实际、实用、实效”和“缺什么补什么”的原则，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，科学设置培训内容，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。培训范围全面化。采取分级负责、分层管理的原则，由区委组织部牵头，镇党委、街道党工委和区直各单位党组织分期分批组织开展党员教育培训，确保党员100%接受教育培训。区委充分发挥党校、“市民文化大讲堂”主阵地作用，党（工）委积极利用基层党校、党员活动室、党员电化教育等阵地，开展教育培训。截止目前已举办各类培训班47期，培训党员4800余人次。培训方式多样化。通过组建讲师团、远程教育、实地参观、外出考察、互动交流点评、致信送学等方式开展培训，切实增强培训的新颖性、趣味性、直观性。充分发挥现代远程教育网络优势，积极利用全区建立的95个站点开展“党性教育＋技能培训”模式授课。目前，全区共组织宣讲30多场，组织800多人实地参观20多次，利用现代远程教育网络授课60多次。培训管理制度化。东胜区建立和完善了党员教育培训登记制度、“菜单式”选学制度、培训情况通报制度、培训管理制度等。切实加强对党员学习培训的管理，为每位党员建立了学籍档案。强化对各类班次跟班管理，对学习态度不端正、学习纪律松散、违反培训纪律的党员，进行通报批评和组织约谈。第二篇：新形势下党员教育要做到“四化”党的十八大指出，要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。我们要按照十八大指明的方向，积极应对新的形势，特别是信息化带来的机遇和挑战，牢牢把握党员教育主导权，切实增强教育针对性和实效性，不断提高党员队伍整体素质。内容要“个性化”。要围绕党的中心任务，根据党员实际需求，在突出抓好理论教育的基础上，有针对性地提供丰富的各类教学资源，让广大党员及时吸收最前沿、最先进、最实用的知识信息，满足个性化需求。要根据受众群体的特点，整合设置版块内容，把集中培训与个性化学习结合起来，提高党员教育的针对性。要利用网络平台，策划系列专题教育活动，增强网络教育培训的吸引力。载体要“多样化”。要抓好党员教育载体的优化升级，实现卫星、广电、电信、移动等多网络运行，电脑、手机、电视等多终端覆盖，文字、图片、视频、音频等全媒体呈现，着力构建多领域、立体式的党员教育渠道，优化教育资源配置，激发党员学习动力，扩大党员教育覆盖面和影响力。要重点抓好交流平台建设，充分发挥新兴媒体开放性、交互性、平等性的优势，鼓励党员表达意愿、交流思想、分享经验、相互借鉴。阵地要“品牌化”。随着信息化的不断发展，党员教育手段和形式的不断丰富，必须着力打造一批教育品牌，在阵地建设上把握主导权。要做大做强党建网站、手机短信平台、电视栏目等新兴党员教育平台，扩大影响、创出品牌，使其成为各级开展党员教育的重要阵地。要加快推进干部网络培训平台建设，提升教学课程建设水平，优化平台功能和品质，吸引党员干部上网学习。切实加强远程教育终端站点建设，扩大覆盖范围，提高服务水平，使之成为基层党员的主要学习阵地。管理要“规范化”。要把党员教育工作纳入基层党建工作“三级联创”目标考核体系，做到统一谋划、统一部署、统一考核、整体推进。明确基层党组织书记的责任，做到书记抓、抓书记，将党员教育工作由“软指标”变成“硬任务”。健全党员教育联席会议制度，充分发挥有关部门作用，整合优质资源，形成合力，着力构建党员教育开放管理新格局。要强化基础保障，抓好阵地、教材和队伍建设，把经费落到实处，为开展党员教育培训提供保障。第三篇：党员学习培训工作机制党员学习培训工作机制党员教育是我村基层组织建设的一项重点工作。在学习培训中，我村紧紧围绕提高党员思想政治素质、增强党员工作能力和发挥党员先锋模范作用为具体目的，坚持把保持党员先进性教育作为党员的一项基础性工作。一、狠抓学习教育在学习内容上，突出重点。以《党章》、《保持共产党员先进性教育》等为基本教材。以“三个代表”重要思想、科学发展观、党章、构建社会主义和谐社会为重点，组织党员系统地学习研读，力求学懂、学深、学透。在学习过程中，侧重学用结合，重在实效。由村党支部成员率先学习，然后召开党员大会，共同学习，并以座谈会，心得交流等形式来深化学习效果。二、抓组织领导成立学习培训领导小组。由支部书记任组长，亲自一手抓。确立各自岗位职责，确保学习培训活动扎实有序的进行，不流于形式