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个人工作总结

第一篇：个人工作总结个人工作总结我叫赵雪宁，是华朱初中一名普通的语文教师，任教以来始终奋战在教学第一线，坚持大循环。我虽然没有像张丽莉老师那样的惊人壮举，但我以一名教育工作者的职责严格要求自己，坚守责任与爱心同行，工作中始终将学生放在第一位，兢兢业业，任劳任怨凭着对教育事业的热爱与执着，赢得广大师生的尊敬与爱戴。现将三年来的工作总结如下：一、思想政治表现三年来，我能积极进行政治学习，执行党的教育方针，爱岗敬业，教书育人，严以律己，依法执教。工作上勇挑重担，服从分配，吃苦耐劳，无私奉献。教育学生本着“授之以鱼，不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅交给他们知识，还教给他们做人的道理。关心爱护每一位学生，关注学生思想动态，利用空闲时间和学生谈心、做家访，和家长保持密切联系，及时沟通学生在校表现，时刻以培养学生良好行为习惯、做文明有志青年作为自己的职责和教育理念。二、教学方面认真钻研语文教学，结合课标细心备课，与同科老师交换意见，不断改进教法，坚持使用现代化教学手段备课上课，力求每教一遍在方法和内容上都有一个新突破。在语文教学中，我强调对学生探究性学习和自主性学习的培养，强调对学生的阅读指导和写作指导，注重学生语文素养的提高，为了让学生从生活中学习语文，我开展了形式多样、寓教于乐的文学活动，使学生乐学并学有所得。现在我充分运用电子黑板进行教学，课堂内容充实，学生视野开阔，学习兴趣大增，学生成绩显著提高，效果明显。学完戏剧单元，学生自编自演了生活短剧《界墙》，反映了农村邻里之间的矛盾纠纷；学完小说单元，学生写了短篇小说《邻居王二婶》，塑造了一个泼辣、心直口快的农村妇女形象。看到这些教学效果，我深感自己的努力没有白费，他们用自己的双眼发现了生活中的真善美，用智慧的钥匙开启了文学的大门。2014年所带毕业班中考成绩优异，获得乡镇奖励。2016年所带的七年级语文成绩优异受到上级好评。三、科研方面认真学习教改理论，观看优质教学课件，学习新的教学方法，大胆进行课程改革。把注重学生个性发展，尝试探究性学习研究，培养学生合作能力作为教学研究宗旨。每学期都能带头上示范课，参加校内组织的观摩教学，积极听课评课，探讨教法，指导青年教师成长，比如郭婧同志已经成为我校语文教师队伍的中坚力量。其中我所讲的示范课《叫三声夸克》《我的母亲》《明天不封阳台》等受到好评。积极参与教科研活动，从实践中总结理论，用理论指导教学，结合本校学生语文学习中存在的问题，进行校本研修活动。2014年，组织青年教师樊娟娟，吴娟，郭婧等同志进行了题为《如何写好记叙文》的校本研修活动，该成果在我校论文年会中荣获二等奖。通过写作方法的实践指导，学生学会了如何选材，写的记叙文内容生动，情节感人，收效很好。我所带的学生朱靖渊同学写的作文，在第九届全国少年儿童书信文化活动中荣获陕西省优秀习作三等奖，我自己也被评为陕西赛区优秀辅导教师。同年，由我主持申报的陕西省十二五规划课题《初中语文校本课程资源的开发和利用》的研究，现已结题，颁发了结题证书。这些教研活动有力的促进了我校教学研究的提高。在教学的同时，我还注意不断提升个人修养，用现代教学理念严格要求自己，积极参加各种培训学习，给自己的思想注入新鲜血液，每年都参加公需课培训，2015年参加了渭南市继续教育培训和中西部乡村教师国培计划培训项目，颁发了证书。今后，我将继续努力，脚踏实地，与社会发展同拍，创造性地搞好教学工作，在教育这片园地里辛勤耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。第二篇：2017个人工作总结2017个人工作总结上渡办事处中心小学陆海燕光阴似箭，日子如梭，转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2017年的工作小结如下：一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。本学年我担任五(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力。在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。本学年，我的工作量