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个人学习工作总结[精选合集]

第一篇：个人学习工作总结在重新踏入大学生活的这半年来，在学校、辅导员和老师的关心和培养下，我在思想、学习、工作和生活等各方面都有了较大的进步和提高，取得了比较不错的成绩。在思想方面，我向自动化党支部递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行我在入党申请书中给自己定下的要求，并且认真学习“习总书记系列讲话精神”和党的路线、方针。不断提高自身的思想觉悟，为更好地服务同学而做好准备，争取早日成为一名预备党员，为入党做好准备。在学习方面，来到工大，首先便能感受到周围浓郁的学习氛围，大家都遨游在知识的海洋，彼此畅谈者最初的梦想。而我也在这种氛围下，努力学习，积极思考，并在专业的综合排名中也比较靠前，各项成绩也均衡。这与平时的努力和老师的教导是分不开的。我也将在新的学期更加地努力，向着更好靠近。在工作方面，虽然我没有参加学生会，也没有竞选班委，但是我积极地配合辅导员和班委的工作，努力为他们减轻工作负担。我也参加了学校里的几个协会，并为协会所举办的活动付出自己的汗水。在工作时，我学会了沟通和合作，通过和不熟悉的人的沟通和合作，我所负责的环节才能圆满完成。在生活方面，我和同学们相处的十分融洽，乐于助人，集体荣誉感比较强，能够正确看待同学的批评，也能真诚地指出同学的缺点，养成了自我反思的优良作风。平时生活中不铺张浪费，不乱花一分钱，不参与传销组织，不沾染黄赌毒。我也积极地参加校团委和校学生会组织的各种文娱类活动和志愿者活动，当然班级内的活动也总是少不了我的身影。在这些活动中，最大的收获，就是结交了那些优秀的学长和学姐，以及融入到班级这个大家庭中。半年的时光，匆匆逝去，在不断学习、不断充实中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明确，但自己仍需要更加稳健，不断汲取别人的长处，积累经验，开阔视野，以便在未来的生活中变得更好。第二篇：2016个人学习工作总结2015-2016学第一学期个人工作总结本人担任高三年(6)(8)班的数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结：一、认真钻研教材，明确指导思想。教材以数学课程标准为依据，在课堂中推进素质教育，目的是使学生体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需应用技能。二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。四、创新评价，激励促进学生全面发展。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。五、认真批改作业，做好课后辅导工作。布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。2016-1-18篇二：2015-2016学年第一学期个人工作总结2015-2016学年第一学期个人工作总结本我分管学校的安全和小学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充