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个人教育科研计划

第一篇：个人教育科研计划2013—2014学年第二学期个人教育科研工作计划姓名：日期：2013——2014学年第二学期教育科研工作计划为进一步推进课程改革的实施，全面推行素质教育，提高课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应社会发展，我将以学习为主题，做到时时充电，每天找一些适合教师阅读的书籍来读，以增加自己的阅读面，丰富自己的知识储备，提升自己的文化底蕴，把提高质量作为发展的新目标。坚持以转变观念为重点，以重建师德为核心，提高专业素养，坚持以学习为本，以学校为本，提高自我生命价值，坚持以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，提高自身综合素质，随着课程改革的深入。一、学习目标1、加强学习，参加本科室组织的教研活动，多交流多学习，掌握正确的教育观点用以指导个人教学。2、了解教育工作的基本规律和基本方法，学习先进教师的教育经验，努力进行教育实践的尝试。3、了解本学科的发展动向和最新的研究成果，尤其高考的动态信息，随时关注教育方面的问题。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力，尝试教育改革以适应发展需要。二、学习内容1、强化学习，坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与课改革密切结合。2、认真学习，和骨干教师进行漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。3、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步。4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的业务水平。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提高教学水平。5、狠抓教学质量，加强培优补差的工作，切实提高学生成绩。从实际情况入手，对学生进行细致深入的分析，制定具体的工作计划并认真执行，平时应根据实际情况采取灵活的手段，认真探索好的方法，个别情况作个别辅导，加大力度。通过家校联系、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。6、加强班主任工作的学习，多向老班主任取经，切实提高班主任管理班级的能力和措施。三、具体措施1、加强备课，提高课堂效率，教会学生自主、合作和探究的学习方法。2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。3、认真学习新课程标准中的改革与要求，明确教学的重点。4、大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破，为学生全面发展着想。5、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。6、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。总之，通过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念；以过程为主，提高能力；以实践为主，开展创新；找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。第二篇：个人教育科研计划教师教研工作计划及实施方案郭霄静身为一名教师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为此，我为自己制定了教科研计划，来不断激励自己进步。一、指导思想：积极学习2011年版《新课程标准》，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主人。二、努力方向及教科研计划：（一）自身业务方面：1．争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。2．努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。3．认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。4．认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真参与每一次班级活动，协助班主任管理好班集体。（二）个人进修方面：１．坚持参加小学继续教育学习。坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。２．学习信息技术，不断提升教育教学水平。３．提高自身素质，不断学习进取。要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因此，要不断的学习，不断的积累。４．主动认真练习写字。（三）互相交流方面：1．做好读书笔记。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。2．写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使