个人研修计划精编.docx

个人研修计划

第一篇：个人研修计划小学数学教师个人研修计划为了更好地服务于工作，并在实践中不断充实自己、完善自己，使自己迅速适应这个大环境，特制定此教师个人研修计划。一．研修主题：通过校本研修，提高教育教学能力和业务水平，积极推进素质教育，坚持以促进学习全面发展为原则，把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。二．研修目标：通过开展校本研修，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过课堂改革，转变教育观念，积极探索学生养成教育的新模式，为提高教育教学质量奠定良好的基础。把校本研修从课堂向课外，从教学向德育拓展延伸。三．学习内容：1、学习《中小学教师职业道德规范》加强自身的师德修养。2、精心备课、认真上课，课后及时反思总结。3、不断提高自己的教育教学能力，积极学习新课程标准及新教学理念，努力提高自己的执教能力，形成自己独特的教学风格。4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修。联系运用电子白板，运用多媒体独立制作电子教案。5、以课题研究为依托，以自主研究为切入点，积极探索，参与课题研究。认真参加“教研组研讨”活动，寻找适合自己的发展之路四．实施计划：1、坚持政治学习、业务学习，多看教育教学专著，努力提高个人的专业素养。2、积极参加网络教研，了解最前沿的教改信息。扩展自己的知识视野，不断更新教育教学理论。3、工作中严要求，不松懈。4、认真开展听课评课活动，学习身边教师的宝贵经验，提高自己的教育水平。5课后及时写教学反思，认真撰写教育教学心得体会，在教学中利用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，提高解决问题的能力。第二篇：个人研修计划个人研修计划一、指导思想：以学校的教学教研工作和《数学新课程标志》为指导，革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，以求实、创新、发展为研修理念。扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力为教研教学工作而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2、积极探索，参与课堂研究，配合学校做好教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、研修内容及措施：1．勤于学习，树立终身学习的观念(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观。(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富教学经验，以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。2．多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。3．勤于动笔，提高教育科研水平。(1)及时积累专题研究的第一手资料。(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。4、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。5、认真制定学科教学计划，用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。6、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教学处做好教研组活动。7、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。8、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。9、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足，本学期听课要不少于20节。10、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。在以后的工作中，我将切实按照总体计划部署，根据自己所教学生和学科的实际情况，努力学习，奋发进取。通过本次校本研修，使自己的教育教学水平能得到进一步的提高，教学效果能更突出。第三篇：个人研修计划个人研修计划伍晓华新时期的教师工作是极富挑战性的，在新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须转变。也为了能提高自己的综合素质，提高自身的教学水平，提高自己的教学修养，学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求，使自己的教育教学水平得到质的飞跃和提高，特制定本的校本研修个人工作计划。一、指导思想：1、促进义务教育课程改革发展，积极推进素质教育2、坚持以促进学生全面发展为原则。3、积极探索适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手段。4、认真做好校本研修实践活动，提高自身的教育教学水平。二、研修目标1、以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养。2、坚持以促进学生全面发展为原则，把新课改的精神落实在日常的教育教学3、通