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个人年终总结报告 第一篇:个人年终总结报告2013年年终总结回顾过去一年的工作,在领导和各位同事支持和帮助下,自己在各方面取得了一定的进步,现请允许我对本人2013年工作简要总结:2013年工作完成情况:在过去的一年中我见证了网格区域网络的变化,能够积极地做好自己的本职工作,主要工作有:1.所属网格网络维护与优化;2.每日故障告警站点汇总;3.完成每月ATU测试保障、分析;4.按时回复工反馈网格报告,并向测试人员反馈问题CELL,使其在测试过程中加强此问题的关注;5.告警故障处理优化;在一年的工作中,我尽自己最大的努力做好本职工作,较好的完成以上主要工作。2013年取得的成绩:1.回望过去的一年,在上半年处理网格问题,由于分工不合理,导致对网格关注度较低,在下半年重新分配,着重处理网格网络问题,网格指标有较大提升;2.每天跟踪查看新增告警及故障排查,对网格问题点做到了如指掌,洞悉新增问题及闭环问题;3.每月一次的ATU保障工作,投入较大人力物力,所以精力的投入,指标逐步上升;之后完成各类网格分析报告等工作。个人成长优劣势分析:2013年全区的网络变化较大,较2012年相比,今年中兴主设备新建换型工程较为频繁,主要体现在LTE的升级替换上面,各类分析软件层出不穷,随着这一巨大变化的悄然而至,我深感到学习新知识的紧迫性愈来愈强,与此同时,自己的劣势方面也慢慢浮出水面,主要表现在如下方面:1.欠缺中兴主设备的后台深度操作,主要体现在后台参数调整及知识积累方面,原先较为熟悉的前台问题处理已到达要求,但是随着网络的大调整,这些已不足以应付日常的工作需要,迫切需进行后台操作,将前后台结合,每次需要扩容或开站都需要找后台操作人员咨询,久而久之我们对他们的依赖性愈来愈强,所以在新的一年中,应该最大限度的改变这种格局;2.欠缺对LTE知识基础理论知识理解与运维操作,目前由于大量上LTE,导致新技术的生疏,如果不进行该方面知识的培训积累,会出现知识断链;自我认为自己对TD欠缺理论指导,OMC也很少涉及,如果能了解这方面领域,对自己的业务水平的发展有很大的好处;相比劣势,本人的优势主要有以下几个方面:1.熟悉EXCEL以及中兴设备的基本报表提取,能较快反馈部门及公司需要的各类报表;2.掌握中兴基础性前后台操作;当前工作存在的问题及改进意见1.人员对基本理论知识较为欠缺,导致在处理日常优化问题时会出现各种疑问,自我学习能力意识较差,建议对该方面进行督促;2.工作中人员安排需进行协调沟通,目前已分为投诉组、优化组、工程组,现期由于网络压力较小,尽快提升各组员技能,身兼网格问题优化处理及网格外天馈调整、问题处理,对成员快速成长有较大作用。2013年工作思路1.在做好自己的本职工作时,充实自我技能水平,加快自我能力提升;尽快熟悉中兴主设备深度操作,做好综合资源更新与推进工作,以及完成领导交付的各类临时任务。2.勤动脑,勤思考,努力找到高效快捷的工作方法。3.不断充实自己的各项知识,学习后台操作,学习LTE,向高深层次转型。在新的一年中,我还需要通过完善与优化现有的工作模式,提升自我工作效率。以上总结属个人观点,有不成熟之想法请谅解!此致敬礼第二篇:个人总结报告个人总结报告院系:宝鸡文理学院美术系专业:美术学班级:2010级美学四班学号:201088014193姓名:张宇峰“师者,传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近40天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。我实习的学校是陇县曹家湾中学,这是个全日制的初中,在实习期间负责八年级六个班的美术,并担任八年五班的班主任。这个学校的学生都非常的淳朴与可爱,他们全都是住宿生周末才能回家,因为离开父母在学校生活所以在他们身上看到更多的是他们彼此的帮助与关心,也因为住校的原因他们除了吃饭的时间大部分都是学习,整个学校学习氛围特别好。而这也对我这个实习生的要求更高了。记得10月9号刚到教室,经过原班主任老师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,课间休息便“老师好”的声音不绝于耳,从这时起,我开始了角色转换。刚开始实习,我的主要任务是听课,而且曹家湾中学正在举行全校的同课异构的讲课比赛,所以此时是像学习的最好时机。不同的老师讲同一课程各有不同的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依然活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经

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