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中国人民大学自主招生自荐信（推荐五篇）

第一篇：中国人民大学自主招生自荐信2014年中国人民大学自主招生自荐信尊敬的中国人民大学自主招生老师：您好！我是北京市*中高三学生***，今天，我怀着无比激动和期待的心情写这封自荐信。希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想。感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。经过十二年的寒窗苦读，我马上就要参加高考了，即将面临人生中一次意义重大的抉择，虽然高考前很多考生都将为选择报考哪所大学而纠结，但我却毫不犹豫地选择了中国人民大学。因为多年来中国人民大学一直是我梦寐以求的高等学府，也将是我储备知识和提升能力的沃土，更将是我丰满羽翼展翅高飞追逐人生理想的起点。为实现这一目标我一直以人大学生的高标准严格要求自己，在学习和生活中都为能成为一名合格的人大学生而不懈努力着。生活中，我是一个纪律性、原则性和正义感很强的人，有良好的生活习惯、基本的行为准则和为人处世的原则底线，更懂得如何克制自己的行为、坚守自己的信念。我习惯于用严肃但乐观的态度看待生活中的问题，通过理性批判的思维对事物进行深入的认识。学习上，我始终保持勤奋好学、踏实刻苦的学习习惯，并取得了优异的成绩。小学阶段以推优的身份进入初中，中考以北京八中分校全校第一名的成绩考入北京八中。在高中阶段的学习中，文理科学习成绩均保持在年级上游水平，最好成绩列全年级第29名以内，尤其是数学和物理成绩始终名列前茅。目前，我正以饱满的精神状态，满怀信心地为即将到来的高考做最后的冲刺。“立学为民，治学报国”的办学宗旨，是中国人民大学最吸引我的地方，因为这与我心中的理想和追求相契合。我从懂事起，就有非常强烈的爱国心，心里就树立了长大要当“总理”，为民为国鞠躬尽瘁的理想，随着年龄的增长，自我知识和能力的提高，这一少年时期树立的理想变的更加坚定。中国人民大学“人民、人本、人文”的办学理念以及“国民表率，社会栋梁”的人才培养目标，都与我所践行和推崇的世界观、人生观、价值观相吻合。一直以来，我注重德、智、体全面发展，在十二年基础教育学习阶段，先后担任中队长，学习委员，班长等职务，积极参与学校之外各项有益的社会活动及社区的社会实践活动，高中阶段连续两年被评为“文明学生”及“优秀团员”，平时注重品格及综合素质的培养，游泳、篮球是我喜欢并擅长的体育运动，紧张的学习间隙弹奏一曲自己喜爱的钢琴曲也是我调节压力，增加艺术修养的方式。关心国内外时事和社会热点是我的突出特点。时间再紧，学业再重，我也不会舍弃多年养成的读报、收看时事新闻的习惯，曾在参加西城区中学生时事竞赛中获得一等奖。通过长时间不间断对时事的关注和了解，逐渐培养了我对政治的敏锐性和较强的分析判断能力，并形成了自己独到的见解。身处北京的我曾多次去过人大，每当我踏入人大的校园，心中就会迸发出一种强烈的归属感，让我感到自己早已是人大的学子，渴望早日踏入人大的殿堂。中国人民大学的老校长吴玉章先生说过：“人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进”，假如我有幸能够进入中国人民大学学习，那么我必将在校园中充分汲取知识，全方位地提升自己的素质，培养献身祖国，为民族复兴贡献力量的能力和情操。在此，恳请贵校能够接受我的申请，请求老师给我这个机会，我将不辜负老师和学校的期望和培养，秉承人大的优秀传统和办学宗旨，在人大浓厚、严谨的教学及学术氛围内，一定努力学习并学有所成，成为优秀的“人民共和国的建设者”，成为“中国梦”的推动者，实现我报国强国，“为人民服务”的理想！此致敬礼学生：***2013年12月9日第二篇：中国人民大学自主招生自荐信尊敬的中国人民大学自主招生领导：开篇部分：您好!我是**市**中学高三学生**。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。申请理由部分：（学校简介部分：）一直以来，中国人民大学以“国民表率、社会栋梁”的人才培养目标深深的吸引了我，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才；同时，她也是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年来，当我看到很多学哥学姐都争相以考取贵校为荣耀，我的心情也非常急切。我将在我的第一志愿上庄重的填写上：中国人民大学，我更期盼着能在明年七月拿到贵校的录取通知书，在朝思暮想的校园中汲取知识营养，为我人生下一个目标去辛勤耕耘。自我介绍部分：我出生在一个充满了爱的家庭，从小就学习成绩一直优秀的我，凭借自己的努力读完小学、初中，并以全市第一的成绩考入自己理想的高中——**中学。经过近三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为热爱生活、思想积极、心智成熟、意志坚强、德智体全面发展的优秀