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中国医科大学2013年7月考试《护理心理学》考查课试题[5篇]

第一篇:中国医科大学2013年7月考试《护理心理学》考查课试题演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案中国医科大学2013年7月考试《护理心理学》考查课试题中国医科大学2013年7月考试《护理心理学》考查课试题试卷总分:100测试时间:--单选题简答题论述题判断题主观填空题、单选题(共20道试题,共20分。)1.强调情绪的发生与机体内部生理变化的关系的情绪理论被称为A.坎农-巴德学家B.伊扎德的情绪理论C.詹姆斯-兰格情绪理论D.沙赫特-辛格的情绪理论满分:1分2.##是合理情绪疗法的核心之点。A.改变诱发性事件精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案B.改变不合理的想法C.改变个体的情绪D.改变个体的行为满分:1分3.异常心理的评估方法不包括A.面谈法B.心理测验C.测谎法D.观察法满分:1分4.与癌症密切相关的性格特点是A.B型人格B.AB型人格C.A型人格D.C型人格满分:1分5.根据不同的需要为基础,动机可划分为A.生理性动机和社会性动机B.原始动机和习得动机C.有意识动机和无意识动机D.内在动机和外在动机满分:1分精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案6.心境障碍不包括A.抑郁发作B.躁狂发作C.精神分裂症D.双相障碍满分:1分7.Lazarus认为应激过程最关键的因素是A.认知评价B.应对方式C.个性特征D.社会支持满分:1分8.下列说法中正确的是A.智力水平高,心理健康水平也高B.智力水平高,心理水平则低C.智力水平与心理健康的高低有显著相关D.智力水平与心理健康的高低并无显著相关满分:1分9.一支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉特性被称之为A.知觉的整体性B.知觉的理解性精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案C.知觉的选择性D.知觉的恒常性满分:1分10.内驱力其实就是A.生理性动机B.社会性动机C.内部动机D.外部动机满分:1分11.患病以后,患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后,担心给家庭和他人带来累赘,易产生悲观厌世的情绪。属于A.期待心理B.习惯、获利心理C.依赖心理D.心境不佳、情绪不良满分:1分12.下列哪项不属于癌症确认期的心理特点A.恐惧B.愤怒与沮丧C.激动D.认可与依赖精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案满分:1分13.遭遇精神打击时,不同的人对与同一类精神刺激,反应各不相同。这种对精神刺激的抵抗能力,被称为A.心理活动强度B.心理活动耐受力C.心理康复能力D.心理自控力满分:1分14.以下对知觉特征理解正确的是A.知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。B.知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果,不受人的知识经验和态度的制约。C.同一物体,不同的人对它的知觉是相同的。D.同一物体,不同的人对它的感觉是不同的。满分:1分15.强烈而短促的情绪状态被称为A.愤怒B.激情C.应激D.心境满分:1分16.根据言语的描述或图样的示意,在人脑中产生相应的新形象的精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案过程称为A.想象B.表象C.再造想象D.创造想象满分:1分17.下列哪项不属于心身疾病A.经前综合症B.冠心病C.神经性呕吐D.骨折满分:1分18.获得性需要就是A.自然需要B.社会需要C.物质需要D.精神需要满分:1分19.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为A.心理活动强度B.心理活动耐受力C.心理康复能力精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案D.心理自控力满分:1分20.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是A.心理动力理论B.学习理论C.行为学习理论D.心理生理学理论满分:1分中国医科大学2013年7月考试《护理心理学》考查课试题试卷总分:100测试时间:--单选题简答题论述题判断题主观填空题、简答题(共5道试题,共30分。)精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案1.应激相关障碍的护理措施有哪些?满分:4分2.患者角色的概念包含哪几个方面。满分:5分3.心身疾病有哪些特点?满分:6分4.Beck认知治疗中认知歪曲的表现形式有哪些?满分:7分5.访谈法的优缺点是什么?满分:8分精心收集精心编辑精致阅读如需请下载!演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案中国医科大学201
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