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中国梦+++家乡梦++++我的梦

第一篇：中国梦+++家乡梦++++我的梦中国梦家乡梦我的梦◆背景：中共十八大习总主政以后提出了中国梦，为全国人民描绘了一幅中国未来发展的壮美图景，而现实中青少年不了解国情、人生无理想、前进缺动力。◆教学目标：国情教育、爱国主义教育、理想教育◆课前准备：1，教师编写国情知识竞答题；2，学生学习“国情读本”；3，教师下载家乡宣传片；4，学生收集、整理家乡在父辈和当代日常起居的基本状况；5，购买书店“猫的天空之城”里的“寄给未来明星片”。◆教学过程：板块一，中国梦进行国情知识有奖竞答。内容涉及我国的人口、资源、环境，尤其是我国科技发展的最新成果和全面建设小康社会的目标、举措等环节构思：有奖竞答是青少年喜闻乐见的活动形式，有利于普及国情知识。“科技是第一生产力”，最新科技成果最能引发同学们的民族自豪感，而全面建设小康社会是我们最大的国情，将引领全中国人民未来几十年的团结拼搏。板块二，家乡梦1，请孩子们从衣食住行等方面罗列家乡最近三四十年的变化。环节构思：通过切身感受，让孩子们领略祖国发展的成就，以此培养爱国之情。2，组织学生观看家乡在外的推介视频。环节构思：该短片客观全面地勾勒了家乡发展的全貌，组织孩子们观看，以此树立报国之志。3，十年后的启东环节构思：充分发挥孩子们的想象力，畅想家乡十年后的发展图景。在畅想未来过程中同学们相互感染，群情激昂，增强了前进动力。板块三，我的梦1，是什么各位同学把自己的人生理想填写在“寄给未来的明星片”上。环节构思：“猫的天空之城”书店推出的“寄给未来的明星片”由客户填写给若干年后自己的祝福语，在约定的未来某个时间里由书店寄给客户，本环节就是让孩子们形成对未来的憧憬，为成长加油！2，怎么样邀请学校的心理咨询老师围绕怎样实现理想作团体辅导：①要树立切实可行的人生目标；②要把大目标化为小目标；③不能光说不练，实现梦想的关键在于行动。3，课后请同学们写出心得，内容是：描述自己的理想，以及结合自身实际谈谈如何实现理想。◆全课构思：1，全课三板块：中国梦→家乡梦→我的梦，由远及近，爱家才能爱国，避免爱国主义教育的假大空，使国情教育落到实处。2，全课遵循德育工作“知、情、意、行”的基本规律，先通过“国情知识有奖竞猜”、“你说我说他说”、“十年后的启东”使得孩子们对祖国、家乡的发展变化有个简略的认知，并培养爱国情、树立报国志。最后落实到“我的梦”，用行动把个人前途与祖国发展勾连起来。第二篇：中国梦,家乡梦中国梦，家乡梦每个人心中或大或小都有一个梦想，小禾苗的梦想是希望快快长大，为农民伯伯生长出粮食，使他们快乐；小树苗的梦想是希望快快长高，早日长成参天大树，成为有用之才；科学家的梦想是希望研发出机器，为人民造福，使人们更加幸福和快乐。我不禁问起我的梦想是什么？我的梦想是一个很小的梦想，却又是每一个周至人的梦想！那就是——让周至早日发展成为一个旅游大县，绿色种植大县，让我们周至的天更蓝，水更清，地更肥！我的家乡在周至，这里山清水秀，是个旅游的好去处。尤其是这几年修建了107环山旅游路，扩展并规划了楼观台的旅游发展，来周至旅游的人更多了。听爸爸说，周至一共有很多个峪口，每个峪口里面都是风景秀丽，值得一游。我们周至还有“猕猴桃之乡”的美称，我多么希望我们周至人不但种植绿色的猕猴桃，还能大量种植绿色蔬菜，绿色畜禽，让我们周至人吃得放心，吃得舒心，也能让城里人不再担心食品安全！我多想：让我们家乡的旅游事业和种植大业能成为我们周至世世代代、子子孙孙的事业，让我们不再是留守孩子，爸爸妈妈不再出远门，打长工，白天可以赚钱养家，晚上也能陪伴在我们身边，分享我们成长的快乐与喜悦。一个家乡梦，两个家乡梦，千千万万个家乡梦，就是一个中国梦！周至襟山带河，以山重水复而得名，古有“从周至到户县，七十二道河脚不干”之说，足见其河道纵横，水力资源之丰富。自然条件优越，历史悠久，风光秀丽，素有“金周至”之美称。近年来，周至县抢抓加快西部发展的大好机遇，确定了生态立县、文化名县、旅游兴县、产业强县发展思路，突出抓好农业特色产业和旅游业，集中力量抓招商，抓工业，着力推进农业产业化、城镇化和工业化。猕猴桃、苗木花卉、蔬菜三大农业特色产业不断发展壮大，全县已初步形成了南部沿山旅游观光带、中部猕猴桃经济带、北部沿渭苗木花卉蔬菜带，建设了40个省、市级“一村一品”示范村。猕猴桃栽植面积达到27万亩，“周至猕猴桃”成为国家地理标志保护产品，为全国种植猕猴桃面积最大的县，有中国猕猴桃之乡称号；以集贤产业园发展为龙头的工业经济正迅速成长为拉动周至经济快速增长的重要引擎，以农产品深加工、生物医药、矿产建材等为主的特色工业体系正在逐步形成。县城、城镇、农村三级联动，城乡统筹建设步伐不断加快。交通、邮电、电力等基础设施不断完善，全县实现了平原