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中国精神读后感

第一篇：中国精神读后感振兴吧!中国少年！宜宾市珙县巡场中学2013级1班文坤忠指导老师：李容2008年5月12日14时28分，四川汶川突发里氏8.0级特大地震，这就是人们熟知的“汶川大地震”。顷刻间，天地塌陷，江河咆哮，烟尘四起，响声震天。所有的一切都不再像往常一般喧嚣，迎之而来的只有死一般的寂静和沉痛的哭喊声。不管是救援人员还是普通人，不管是大人还是小孩，都在紧张的气氛中开始了援救行动；被压在沉重的预制板、钢筋、砖块下的人们也开始了与死神的搏斗。有这样的一个小英雄：她临危不惧，主动协助老师疏散同学。身为汶川县体育运动会百米短跑的第五名，她完全有能力逃生，却不顾自身的危险，用稚嫩的生命换来了其他同学生的机会。她就是映秀小学五年级一班的藏族姑娘邹雯樱。从她的事迹中，我们能读出她是多么的无畏、无私、勇敢啊！汶川大地震爆发后，无数中国人民展开了各种行动来帮助灾民渡过难关。有的人组织救援行动，用自己的力量救出那些危在旦夕的生命。有的人组织捐款活动，让广大人民参与到献爱心的活动中。有的人主动开车到灾区，将幸存者运往医院治疗。还有的人为灾区捐款，献出自己的爱心，并时刻通过电视、电脑、手机、报纸等渠道时刻关注灾区情况。中国人民在这一刻团结起来了！在灾区，许多劫后余生的人失去了房屋和财产，失去了亲人和朋友，这不仅是物质上的损失，更是对心灵的极大创伤。物质损失很容易弥补，但心灵的创伤却是短时间内不能愈合的。灾区人民们崇尚科学，用科学的方法治疗心灵创伤，重建美好心灵。在真正的大考验中，中国经住了考验，中国人民通过了考验，中国少年承受住了考验！他们用他们的行动阐述了他们的坚强、无畏、团结、以人为本、崇尚科学！放眼古今的中国少年，可谓是“自古英雄出少年”，中国少年的故事传遍古今中外：1988年3月13日，为了扑灭突发山火，挽救山村，保护电视地面卫星接收站的安全，少年英雄赖宁主动加入了扑火队伍，在烈火中奋战四五个小时后遇难。1988年5月，共青团中央，国家教委授予赖宁“英雄少年”称号。王二小，一个广为人知的少年抗日英雄，抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨；1942年10月25日（农历9月16日）那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈；突然，四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后，非常生气和惊恐，又看见王二小正准备逃走，就在王二小快要安全的一刹那，鬼子用枪打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上！他为祖国献出了宝贵的生命，这是多么可贵的精神啊！古今的中华少年，用行动在梁启超的《少年中国说》中被发扬光大。今天，他们又在我们心中烙上了6句：“少年团结则国团结！少年坚强则国坚强！少年无畏则国无畏！少年以人为本则国以人为本！少年崇尚科学则国崇尚科学！少年振兴则国振兴！”努力吧！中国少年！奋斗吧！中华少年！振兴吧！中国少年！祖国的未来由我们创造！第二篇：中国精神读后感[推荐]读《中国精神》有感宜宾市珙县巡场中学2013级6班刘文学指导老师：李容中国有着许许多多的精神。在老师的推荐下，我读了一本名叫《中国精神》的书。在这本书里，用事实证明了中国人民万众一心、不屈不挠的精神。《中国精神》这本书描写了在灾难来临的背景下，中国人民无所畏惧，为生存展开搏斗。通过讲诉一个个鲜明的故事，刻画了一个个为生存与生死对抗，为信念付出百倍努力的中国人民。同时这本书通过这些真实而传奇的事例，赞扬的中国人民团结友爱，舍身忘我的精神。读了这本书，我有很深的感受。我既为那灾难带来的痛苦而感到惋惜，又为中国人民面对灾难来临所做的行为而感到自豪。那一个个坚强不屈、勇往直前的中国人民，让我们感受到了什么是这个精神。这个精神是让民族团结的精神，是永垂不朽的精神。精神有很多种，而青少年是社会的希望和未来，对国家和民族应该具有高度的责任感和使命感。所以，作为当代的找青年，应该要有五种精神：一、要有吃苦精神；二、要有团队精神；三、要有较强的战斗精神；四、要有学习精神；五、五要有奉献精神。因此，我就让我们去学习这些精神，具有这些精神。第三篇：中国精神读后感读《中国精神》有感宜宾市珙县巡场中学2013级1班卓安敏指导老师：李容夏天是一个愉快的季节，也是孩子最喜欢的一个季节。波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧绿的河水里尽情玩耍。玩儿累了，一块冰凉的雪糕送入口中，真是惬意啊。各种味道的鲜美的水果也纷纷上市了。一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红的葡萄，令人垂涎欲滴。但是，似乎嫉妒女巫又不高兴了，当她知道2008年奥运会将在中国举行，