中学2010～2011学年度农远工作总结.docx

中学2010～2011学年度农远工作总结

第一篇：中学2010～2011学年度农远工作总结农远工作总结马店集学区王尧中学赵文阳二〇一一年七月二日农远工作总结我校农远工作在县局领导的关心下，县电教馆的直接领导下，全校教职员工的大力支持下，圆满地完成了指导、培训、竞赛、验收等各项工作，取得了一定的成绩。2011年春学期，农远工作继续把现代教育技术与资源整合应用作为工作核心，以管理促应用，以培训促应用，以服务促应用，以活动促应用，加强信息技术与学科教学整合的研究工作，不断地把省卫星网台优质资源深入课堂，促进我校教师教学手段和理念上的转变。2010～2011学年度农远工作要点总结如下。一、做好安徽基础教育资源网（网台）卫星接收工作教育资源中心(网台)是2010年度省政府和省教育厅重点工作之一，目的是建设和整合多渠道的教育教学资源，通过卫星接收、互联网等形式将优质教育教学资源输送到广大农村学校，充分发挥农远工程的效益，有效地解决农村地区教育教学资源匮乏、师资培训内容缺乏等问题，努力提高农村学校的教育教学质量。网台运行一年来，由于资源版本严重不配套，教师使用“农远”资源信心逐渐丧失，因特网资源成为教师们首选。卫星终端接收方面除特殊原因外能按时接收资源，方便了教师集备、上课等需要。二、做好设备管理和应用工作以制度强化管理，以细则强化执行。我们严格遵照相关制度和评价细则来加强农远设备管理和应用工作。严格按制度要求做好多媒体教室使用记录、多媒体教室使用预约登记表、计算机教室使用登记表等。根据使用情况或课堂记录，及时维护及维修设备，尽量避免耽误上课。本学期在上学期工作的基础上，继续鼓励老师多使用农远资源和电教设备备课（集备）、上课，做到多媒体教室使用每周不少于20节课。虽然我校农远配备的计算机陈旧老化，频繁出现故障，但在管理技术人员的努力下，本学期的计算机教室使用未受到影响。加强农远设备维护服务活动，完善维护机制保证设备利用率提高。本学期教学开放周活动，多媒体教室承担了近20节教学演示课活动，并进行课堂实录工作，没有出现设备故障问题。三、做好教学研究和培训教师工作本期我们加强了利用农远设备进行精品课展示研究，强化授课教师课前精心准备农远资源进行备课。本期我们在教学开放周期间，把授课教师课堂教学进行实录，收集教案、学案和课件资料，把课堂实录刻录成光盘，给授课教师参考微格教学。我们希望通过这种做法，提高教师使用农远设备上课的质量。值得注意的是，不少教师对现代教育技术培训不感兴趣，计算机操作技能仍需要提高，本期各种考试在即，教师教学时间紧，网络学习与培训时间少。主要学科教师的课如中考科目排得较满，课余时间还要批（阅）作业、（抄）写教案……学校制度建设完善但执行力度折扣又折扣。要想从根本上调动老师的积极性，就要从制度的执行上下功夫，细化制度相应的奖励制度。四、做好配置初中英语配套点读语音资源工作为适应初中英语教材版本的需要，保障智能语音教具系统在初中英语教学中的正常应用，加强教师使用畅言教具智能语音系统自制语音资源的技能，我们从科大讯飞网站积极下载配套语音资源，按学段配备给授课教师，解决了教师上课之需。加强语音教具培训指导应用工作，争取英语教师全部熟练掌握。五、做好其他工作本期继续配合教导处做好学生电子学籍的管理工作，完成了毕业班电子学籍的审核、休学复学审核上报、成绩评语期末总评等工作。做好中考报名工作如信息录入、电子摄像、学生简历、综合评价等。第二篇：农远工作总结一、学校自然情况：乌伯牛初级中学位于辽中县迎宾路82号，学校兴建于1974年9月，现有教学班12个，在校学生500余人，教师68人，我校属于远程教育模式三项目校。二、硬件设施及资金投入情况我校自2005年农远项目工程启动以来，学校高度重视，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，积极筹措资金对农远工作给予有效的支持，室外对卫星接收设备进行加固处理，预防大风带来的损坏。室内学校准备了4个农远专用教室，分别为计算机网络教室，卫星接收教室，多媒体教室，光盘播放教室。并配备了防火、防盗、防雷、防潮等相关设施及桌椅，室内粘贴标语，制度上墙。为了使农远工程更好地应用到教学中学校先后购买了摄像机、照相机、扫描仪、刻录机等设备。每学年学校都采购杀毒软件、计算机耗材、存储资源用的刻录光盘等，保障农远设备正常运行。三、应用与管理情况1、抓好培训工作、提高使用效率每学期开学初，我校都召开农远方面的专题会议，制定应用与管理方面的计划。这几年来我们把农远设备使用、卫星资源接收及整理、永中OFFICE、OFFICE、FLASH、PHOTO、同方思科资源库的使用等制作校本教材，每月要进四次校本培训，期未要进行测试，把成绩作为期未考评教师的一项指标。通过校本培训的形式让广大教师熟练掌握,农远四个专用教室都有专兼职技术管理人员，