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中学教务工作阶段总结[★] 第一篇:中学教务工作阶段总结临城镇中学学校教务工作阶段总结2013年5月19日学校教务工作阶段总结(一)务实教学工作是一个实实在在的工作,而我又是来自于教学一线,一、工作思路的定位所以很多时候,我会教多的站在教学立场上去思考工作、反思工作,以务实有效为出发点,注重引导老师实实在在的工作作风。(二)细致教务处管理工作的对象是占着学校绝对数量的一线任课教师,很多教学活动、计划方案的实施都靠一线教师,而他们都是教学任务繁重、整日忙忙碌碌。所以我总是希望通过我们教务处的细致安排,尽可能地在教学活动实施中少让老师走弯路、少浪费他们的时间,尽可能地减少因工作失误或考虑不周而导致的老师重复性的劳动。(三)公正、公平、公开,对事不对人作为教务处主任,很多工作都是直面一线教师。比如教师纪律、各项具体事务的安排、各块的评价考核等等。管理的人多、处理的事杂,因此很多时候不得不直接安排和解释,作为教学方面的责任人,也不能存在“好人主义”。因此,为了工作,有些话必须说,有些事必须做。我的处事原则是:公正、公平、公开,对事不对人。二、具体工作总结如下1.根据课程标准,结合我校具体情况的需要,三次修订九年级课表,并及时分发到任课老师手中,以保证教学工作高效有序的进行。2.学期初设计并打印本学期教师签到表、请假条、早晚自习签到表,以备学校正常工作的开展。3.学期初组织了中考动员会,本学期至今已组织安排了县两次模拟考试,四次学校组织的月考,召开了四次九年级教师月考总结会,分别给年级前45名、年级46至90名、特长生有针对性的召开专题会。给学生提出明确的要求,鼓足干劲,努力拼搏,力求更好的成绩。4.组织班主任进行中考报名工作,对考生的各种信息进行反复的核对,保证中考信息不出任何错误。5.帮助宋瑞霞老师组织、安排和协调体育训练和体育考试。6.组织安排了前一段时间的信息技术、理化试验的强化训练。7.组织、实施了五次九年级常规教案检查、作业检查,以促进教师们常规工作的有序开展。8.常规地对九年级教师进行纪律管理,教师请假登记,对教师出勤情况等一周一汇总,及时交给张艳敏主任存档。9.对教师早读、晚自习、午自习上课情况,进行统计,一月一公布,做到统计准确及时。10.由于我在学校的时间比较多,无论是早起、中午还是晚饭时间我总是到教室里、学生中看看,及时督查学生,避免学生违纪情况的出现。11.及时做好学校档案的整理工作。三、工作中的不足1.有时候工作效率很低,整理档案时甚至一下午没动地方,一件事也做不完。2.因为事务性工作很杂很琐碎,耗进了很多的时间,教学上走不进教室,学生任务检查落实不够学习。一定程度上影响学生的。3.在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。导致自己很累,工作效率不是太高。2013年5月19日第二篇:中学教务总结中学教务总结一、前期准备1.任教务主任之后,与xx蔡校长联系确定共开9个班,其中初一6个班,初二3个班。根据大家意愿确定各科科任老师,加各队员飞信及QQ好友,建立各科目网络讨论组,继而确认各科科目组长。同时与xx蔡校长联系,确定学生人数及所开班级。在第二次培训结束后开始组织教案编写工作。2.教案编写。首先将上年支教材料发给相应科目成员,出了第一份教务安排,并在安排中将学生所用教材版本网址粘贴上去,请科目成员先熟悉教材,再开始编写教案。由于教案是两校合写,在科目组的沟通和协调方面刚开始出现了一些问题,也出现了进度不一的情况,经过和东山教务主任的协调,最后教案编写得以顺利完成。3.教案打印。教案打印很混乱,而且出现资源浪费和资料不齐的情况,建议明年由自己打印自己所教科目的全部教案,到贵州后再报销。教务主任收集各科需要资料,统一打印。在打印资料时先将所有资料放入一个文档再进行打印。这样打印出来的资料就是一份一份的,不用老师再去排序整理。4.物资准备。要求提供物资清单时间较晚,在志愿者考试期间,很多工作都不能得到良好反馈,建议下年将相关工作进度提前。二、支教期间1.教务培训:似乎是沟通出了问题。到xx时欧厨问我有没有做好教学培训的准备,可是在广东的负责人是让我做教务培训。因此培训效果很不好。2.排课表。在此推荐一个排课表的软件:明达轻松排课表。若手工排的话累不说,还容易出差错。3.正副班主任搭配情况:九个班,19个老师,因此除欧厨以外每个人都不同地担任了正副班,但有的职位是不适宜当副班的,或者说一个人没有那么多精力来做不同的事,比如后勤主任、教务主任、宣传和活动副队等。建议明年多增志愿者人数。(学生人数的话,我们无法控制,而且今年每班人数也稍显过多。)4.分班情况:按照原定计划分了9个班,初一由于事先校长没有说明有小升初的学生会来学校,同时这部分学生占了相当大的比例,造成在实际上课时,特别是数学和英语,学生

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