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中学教师个人年度工作总结

第一篇：中学教师个人年度工作总结首先，为了提高政治成就，树良好的道德：一年来，我认真学习政治理论，坚持学习党中央的一些重大理论问题和观点。学习的过程被用来进一步解放思想，改变观念，进一步加强实事求是，求真务实的进程，推进和扩大思想进程，进一步提高思想坚定性，对创意过程的意识和工作采取行动，不断提高认识水平和理论成果。此外，我严格的法律一直，始终与老师的职业道德约束，激励自己，记住他们是老师的身份，以身作则，以老师身份。爱和关心学生。做教学和教育的人。严格遵守学校的各项规章制度，及时，下班，不迟到，不提前退休。工作积极，积极，勤奋从来没有专注于强烈的专业精神和高度的责任感，完美的学校安排的教育和教学工作。二，更新教学理念，创造卓越的教学成果：我仔细研究教材，了解教材的结构，重点和困难，掌握知识的逻辑，理解学生的原始知识和技能，他们的兴趣，需要，方法，习惯，采取适当的教学方法。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，动员学生的热情。刺激学生的情绪，使他们有愉快的心情，创造良好的教室氛围。加强学生的能力和素质的培养和提高，使用激发性的讨论，指导学习，合作和交流的教学方法，指导和参与学生学习，为学生创造充分的学习活动机会。此外，我充分注意提高他们的业务质量，加强业务培训，认真学习新的课程标准，使他们逐渐了解人类教学理念的发展。建立民主和谐与平等的师生关系的新概念，尊重学生的个性，尊重学生的观点，认识学生的个性差异，积极创造和提供学生不同的学习条件。执行的概念。学生的发展作为教学活动的起点和目的地。注意学生的独立性，自主性的训练和发挥，收到了很好的效果，也使自己更加出色的成绩。三，致力于科研，成为科研教师：为了适应新时代发展的需要，我积极参与各级各类教学研究活动，学习先进的教学经验，相互学习，努力提高他们的教学业务水平。工作，我继续学习新的教育理论，广泛覆盖各种知识，拓宽知识，完善知识体系。特别是现代教育技术进入课堂后，我积极学习使用先进的教学媒体，利用网络，多媒体课件提高课堂效率，扩大教学空间。并根据学生实际情况决定教学和研究项目和项目，大胆探索和新课程，适应教学模式和教学方法，勇于实践和创新，从主要侧重合作探索主体，从学习到学习学习，从单一的黑板粉笔到多媒体教学方法的应用到新的教学评价概念作为衡量自己的教学规模，使他们的课堂教学与现代教育衔接。我也专注于日常教学的反思，不断积累教学经验，努力写教育教材，使他们逐步向科研教师转型。第二篇：2014中学教师个人工作总结篇一：2014中学教师个人工作总结2014教师个人工作总结大红沟乡初级中学赵泽俊本本人在春期担任九年级（1）班数学教学和班主任工作，八年级（1）班物理教学工作；秋季担任九年级（1）班数学教学，八年级（2）班物理教学工作，并兼职物理实验室管理员和教导干事。为使下一年的工作更加富有成效，特将本工作总结如下：一、政治思想方面一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。二、考勤方面一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。三、教育教学业务方面首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十五分钟要质量。本春学期完成数学教案65课时，作业批改68次，配套练习全批全阅，物理教案42课时，作业批改44次，配套全批全阅，听课20次，符合学校规定的教学任务。秋学期至考核完成数学教案57课时，作业批阅57次，配套练习全批全阅，物理教案30课时，作业批阅30次，配套练习全批全阅，听课17次。完成物理实验11个，其中演示实验6个，分组实验5个，有计划、实验报告，相关实验资料齐全，符合学校规定的教学任务。第二，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。第三，能积极参加教育教学培训活动，本参加了“国培计划”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目（班主任培训）并荣获优秀学员；2014年国培计划中西部项目远程培训（初中数学）。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习，并应用到自己的教育教学实践中。第四，能运