




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
中学规章制度 正文:中学规章制度中学规章制度1一、招聘新干事团委干事招聘在新生来校报到之后的第二到第三个星期之间进行,新生需经历了解团委各部门工作职能,填表报名,参加面试三个过程。二、委员选拔委员的选拔在每年9月份之间进行,学习成绩良好者优先考虑,通过学习成绩审核,选拔,面试选拔等过程确定委员候选名单。三、培训主要分为全体成员培训和各部门培训。全体成员培训主要是以增强整体凝聚力,提高整体战斗力为目的,通过一系列地培训能够迅速使新生对工作有深入地了解,提高他们的团队合作意识。部门培训则侧重于部门工作技能培训,加强部门内部凝聚力。四、人事考核人事考核在每一任的第二个学期进行,干事主要通过自我评价,上级评价,同级评价三个评价指标进行衡量,干部主要通过自我评价,上级评价,同级评价,下级评价四个评价指标进行衡量,并对进行量化评分。(量化评分标准见附录一)其中自我评价主要通过个人的工作记录进行评价。根据考核的结果对成绩突出的干部进行表彰。五、辞职1、委员,干事辞职需要提交书面辞职书,写明辞职原因。委员辞职需得到指导老师批准,干事辞职需得到部长同意。2、委员,干事辞职之前都要完成自己负责事务的交接工作。3、委员辞职自交辞职书起2个月后才能批准,干事辞职自交辞职书起1个月后才能批准。六、团委成员违纪处罚条例1、处罚的对象是极少部分的对工作有欠负责的委员、干事。2、团委委员如果在委员例会无故缺席超过二次(包括二次),给予批评警告处分,总支委员无缺席三次(包括三次)给予警告处分,无故缺席五次以上(包括五次),视自动辞职。干事如在部门会议中缺席超过五次,也视作自动辞职。3、团委成员期终成绩挂课一门者,取消本学年评优资格,挂课两门者,视作自动辞职。4、团委成员违反考试纪律的、考试作弊和违反校纪校规的学生一律以开除团总支处理。5、该处罚由团委办公室以书面形式通知处罚对象。七、团委办公室制度1、团委办公场所由团委公室负责管理。2、必须保持办公室整洁卫生;必须自觉爱护办公室的公共财物;节约用电、做到人走灯熄。3、必须自觉遵守办公室制度。中学规章制度2一、比赛时间2:6月——13日二、比赛地点:苏中篮球场三、参赛办法及录取名次1、高一年级每班报一队,每队可报领队一人、教练一人、运动员10人。2、运动员必须是所在学校正式注册的学生。3、报名队员必须有意外伤害保险,无保险者不得上场比赛。4、本次比赛奖励前四名。5,各参赛队必须与6月9日前将本班参赛队员表,奖品费60元交到各自体育老师处。四、服装要求1、每队须准备至少一套比赛服。(比赛服要有号码)2、运动员必须穿运动服装和鞋。五、比赛方法1、比赛采用抽签分组制,分成四个小组,各小组的第一名进入半决赛,小组赛采用单循环制。2、半决赛对阵方式为1组—3组,2组—4组。3,决赛为半决赛的胜者决冠亚,负者决三四。六、本次比赛采用篮球比赛最新规则,对调整的规则通知如下1、比赛时间:比赛上下半时各为20分钟,中场休息5分钟。2、换人要求不限。七、注意事项1、场面既要热烈同时要有秩序,尊重双方运动员。2、参赛队须提前10分钟到达比赛场地,迟到10分钟按弃权论。3、各队须遵守赛会制度;讲文明、讲礼貌、尊重裁判员运动员。4、如对场上判罚有异议,须在赛后30分钟内以书面形式上交仲裁委员会,仲裁委员会的判罚为最终结果。5、如因天气原因不能按时比赛,比赛轮次顺延。6、规则解释权为本次比赛的组委会,未尽适宜另行通知。中学规章制度3根据“晶都名师成长工作室实施方案”要求,落实晶都名师培养工程建设,加强名师的培养力度,发挥名师效应,现特制订“杨贤栋名师成长工作室”规章制度:一、名师工作室目标工作室总体目标:通过“晶都名师成长工作室“的成立,加强优秀教师英语教师团队培养,激励名师不断创新、不断发展,打造一支既能指导引领,又能实践示范,并能发挥辐射带动作用的科研型英语教师团队。工作室具体目标:工作周期为三年,在工作周期内,主持人或成员成为市级学科带头人和名师,或在市“333“工程成长梯队中相应提升一级,或被评为省特级教师,或晋升为教授级中小学高级教师,或在某一方面学有专长、术有专攻的公认的知名教师。二、名师工作室职责:(一)引领教师成长:工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动,工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人根据研究方向确定主题,每月集体研究一次(课堂教学案例研究、案例分析、反思总结、论文指导、课题研究、经典研读交流、竞赛辅导、校本教研、论坛讲座等)。每学期组团实施县级示范课2次。通过示范引领、课堂诊断、问题研究、专题讲座等活动,引领工作室更新教育教学观念,提高中青年教师课堂教学的驾驭能力。(二)引领教学改革:在实践中引领课改实验、研究课堂教学,为课堂教学改革提供成功范例,成员年度听课、评课不少于40节。并以研讨会、报告会、公开

宜然****找我
实名认证
内容提供者


最近下载