中学部课改教研工作计划.docx

中学部课改教研工作计划

第一篇：中学部课改教研工作计划长鄄九年一贯制学校中学部课改教研工作计划制定：阳翠一、指导思想端正教育教学观念，深化教学改革，认真学习和贯彻新课程的课改理念，实施新课程标准，开发学生智力，充分发展师生的潜力，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的素质，积极开展课改教研，使每位老师的整体得到全面提高，使学生的各种学习能力不断得到加强。二、工作目标1、积极开展课改教研，提高课时效率，更新教育理念，努力推广自学辅导法、目标教学法，培养学生自主学习、探究式学习、合作学习等学习能力。2、课改年级全面落实利用导学案上课。3、积极创造良好的课堂气氛，达到培养学生的自主学习和小组合作学习、积极展示的目的，全面提高师生的整体素质。4、结合学科特点，在课堂中对学生进行爱国主义、唯物辩证法思想教育，培养学生正确的世界观、人生观和道德观。5、加强新课程目标和理念学习，做好新课程各项阶段性的工作。6、加强教师的业务学习，努力提高自身素质，互相学习、整体提高，力争形成一个高素质的教研组。7、加强导、学、研工作，提高导、学、研水平。鼓励教师自觉地对课堂教学实践和学生问题行为进行反思和剖析；结合新教材实验和教改实践，做好教育科研课题的工作；要利用网络，做好导学案的搜集工作，努力使教师成为实践型、学者型、研究型人才。三、实施措施1、抓好课堂教学改革，激发和培养学生学习兴趣，对学生授之以渔，加强思维能力和创新能力的培养训练，做到教师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，提高课堂教学效果。2、加强校本教研，组织教研组组内教师互相听课、评课，反思课堂教学取长补短，在互相学习中提高。深入开展汇报课活动。教研组长听课不少于15节，其他教师不少于10节。3、抓好课堂教学，提高课堂效率。要求教师把时间和精力主要用在培养学生的自主学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力上。4、具体措施：①、为了使老师们达成课改共识，商讨课改教育进度与方向，特定在每周定期进行科组集体备课活动，具体做法是：分科进行。②、为了检验老师们的课改进度及成效，按学校工作安排要求进行优秀导学案、课件评比活动，要求全体老师认真做好充分准备。③、开展教学常规工作检查。主要为：检查教师的导学案的编写，作业布置、学生导学案的批阅等情况。④、作好月考、中考、末考的复习准备工作，要求最少有一周的时间复习。考试结束后，各教师要认真作好质量分析工作，发现问题，及时加以改正。⑤、继续开展读书活动，组每月一次，个人每天一读，并写好读书笔记。书目有：《成功教育》、《细节决定成败》、《给教师的建议》、《新课程理念》等。⑥、抓好德育渗透工作。结合各学科的特点，老师们在课堂上要渗透德育教育。在新学期中，在校领导的关心和支持下，在全体教师的努力和配合下，我们中学部的课改教研工作会开展得有声有色，齐心协力为学校的课改发展出力。2012.9第二篇：中学部工作计划中学部工作计划一、指导思想：用核心价值观打造发展的平台：科研兴校、名师强校、质量制胜。创建适合学生发展的教学模式。二、工作理念：特色、、情商、质感、福祉。三、工作目标：1、年级部特色化深入。风格迥异，精彩纷呈。2、利用“八月会议八项规定”的平台，强化教师的思想瓶颈突破和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。3、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。创建零违纪班级。4、利用教育部十二五课题“少教多学”为平台，推进“四三三”教学模式，构建特色高效课堂。5、质量是生命，聚焦“两案”。辅优补差，注重尖子生和特长生培养，整体推进，实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱，保生率底线90%，控制线95%以上。6、九年级质量为焦点，实现中考全县前十中进5人的突破，平价生上线率实现40%以上。四、工作措施：（一）主题发展政教处：开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。教务处：七年级：开展以培养学生的“五自”（自信、自立、自强、自尊、自爱）、“四会”（会做人，会学习，会生存，会处事）的行为习惯为主题，陪养学生良好的学习、生活习惯，强化常规养成教育为抓手，使之尽快步入健康发展的良性轨道，为学生的终身发展打下坚实的基础。八年级：开展以“快乐学习、幸福成长”为主题，培养学生自主学习、自主生活的能力。九年级：开展“爱祖国爱妈妈”为主题，旨在让学生明白做人的意义，让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任，从而让学生明白自己学习真正目的和含义。（二）抓好六支队伍的建设，创建“务实、静心、高效”在团队教干队伍建设。1、静下心来抓管理，潜下心去抓质量。2、对内低调做人，高调做事；对外高调做人，高调做事。3、教干群体目标一致、分工协作、责