中学高级教师申报之 ‘所在单位推荐意见’精编.docx

中学高级教师申报之‘所在单位推荐意见’

第一篇：中学高级教师申报之‘所在单位推荐意见’某某同志1986年7月毕业于某某大学并于同年参加工作，现任中学英语一级教师期满。在任现职期间，政治上思想上与党中央保持一致。遵守学校的各项规章制度，为人诚实，作风正派。认真完成各项教育教学工作任务。积极开展科研工作，钻研业务知识，积极进取，取得一定的成果。经审核，同意申报中学英语高级教师的职务任职资格。该同志任现职以来，各方面表现如下：政治思想方面：能始终做到爱岗敬业，遵纪守法，认真学习党的路线、方针、政策,积极参加学校组织的政治活动，在政治上与党中央保持高度一致，以马克思主义的立场、观点、方法指导自己的工作，本着高度的责任心和使命感，服务于学校的教育教学工作。在教育教学工作方面：文化素质高、教育理念新。有深厚的教学基本功，是名副其实的学科带头人，在英语教学方面形成了独特的教学风格。他的自主创新教学模式，即教师是“促进者”、“引导者”，给学生创造意境让学生学，培养学生通过学习，提高发现、吸收新信息和提出新问题的能力。收到了显著的效果。现任职以来，五年担任高三英语教学，五年班主任工作和四年备课组长，做出了突出的贡献。所任的英语成绩均排在年级前列，高考成绩令人欣慰，800分以上有1人，700分以上有11人，600分以上有35人。2000届周秀娟同学考入北京大学，英语单科成绩801分。关注青年教师的成长。在其悉心指导下，学校“传、帮、带”活动中，帮扶对象何际妹、彭长英等都成为教学上出类拔萃的佼佼者。独立承担学校教育研究课题，公开发表教学论文1篇。任现职以来，先后获得校级“优秀班主任”、“十佳教师”等称号。经综合考核，该同志已具备了一个中学高级教师的条件，经年月至日中学校务公开栏公示，对申报材料未提出异议，同意推荐参评中学高级教师。第二篇：中学高级教师申报之‘所在单位推荐意见’某某同志1986年7月毕业于某某大学并于同年参加工作，现任中学英语一级教师期满。在任现职期间，政治上思想上与党中央保持一致。遵守学校的各项规章制度，为人诚实，作风正派。认真完成各项教育教学工作任务。积极开展科研工作，钻研业务知识，积极进取，取得一定的成果。经审核，同意申报中学英语高级教师的职务任职资格。该同志任现职以来，各方面表现如下：政治思想方面：能始终做到爱岗敬业，遵纪守法，认真学习党的路线、方针、政策,积极参加学校组织的政治活动，在政治上与党中央保持高度一致，以马克思主义的立场、观点、方法指导自己的工作，本着高度的责任心和使命感，服务于学校的教育教学工作。在教育教学工作方面：文化素质高、教育理念新。有深厚的教学基本功，是名副其实的学科带头人，在英语教学方面形成了独特的教学风格。他的自主创新教学模式，即教师是“促进者”、“引导者”，给学生创造意境让学生学，培养学生通过学习，提高发现、吸收新信息和提出新问题的能力。收到了显著的效果。现任职以来，五年担任高三英语教学，五年班主任工作和四年备课组长，做出了突出的贡献。所任的英语成绩均排在年级前列，高考成绩令人欣慰，800分以上有1人，700分以上有11人，600分以上有35人。2000届周秀娟同学考入北京大学，英语单科成绩801分。关注青年教师的成长。在其悉心指导下，学校“传、帮、带”活动中，帮扶对象何际妹、彭长英等都成为教学上出类拔萃的佼佼者。独立承担学校教育研究课题，公开发表教学论文1篇。任现职以来，先后获得校级“优秀班主任”、“十佳教师”等称号。经综合考核，该同志已具备了一个中学高级教师的条件，经年月至日中学校务公开栏公示，对申报材料未提出异议，同意推荐参评中学高级教师。第三篇：申报数学高级教师所在单位评价意见政治思想好，遵纪守法，师德高尚，忠诚于人民的教育事业，有较强的事业心和高度的责任感，服从领导分工，爱岗敬业。他一直以来都是数学的把关教师，是中国名教师培养对象。有一股积极向上的工作热情，完成教育教学任务效果好，业绩显著，在我校师生中有口皆碑。有坚实的专业知识，熟练掌握中学教材的教材教法，因材施教，教发灵活，充分调动学生的积极性。驾驭课堂能力强，特别是利用多媒体进行的教学最具特色，多次受学校委托上示范课，公开课，携带青年教师。教学效果好，每年的学科比赛成绩、中考成绩优异，升重点中学人数多，辅导尖子生效果显著，10000年市举行初三的三科联赛有他辅导的李彩同学数学科满分（全市仅2人），02年中考有莫滋鉴、刘秋艳总分进入全市前十名，100000年中考数学平均分112.7分,07年中考数学平均分118.2分,08年学年末统考数学平均分116.2分，09年学年末统考数学平均分113.7分。他所任教的班数学成绩是全镇最好的。他潜心研究，写的教育教学数学论文均在中国论文交流会上宣读并获奖，具有很强的独立开展和组织各种教研活动的能力