中心小学安全演练方案.docx

中心小学安全演练方案

第一篇：中心小学安全演练方案中心小学安全演练方案一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发火警、火灾、地震、交通、触电、煤气中毒溺水等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。二、时间、地点时间：年月日下午地点：中心小学三、演练内容学校教学楼遇到火灾时的安全疏散四、组织领导组长：副组长：成员：五、演练现场分工总指挥：现场指挥：各楼梯口疏散指挥员安排：一楼西边楼梯口：一楼东边楼梯口：二楼西边楼梯口：二楼东边楼梯口：操场负责人：六、疏散路线各班由班主任带领，按升旗仪式队伍位置集结队伍，听从操场指挥员的安排。一年级：由班主任老师带领从教学楼东侧通道直接进入操场集合。二、三年级：由班主任老师带领从教学楼西侧直接进入绿色操场集合。五年级组：由班主任带领，经过教学楼东侧楼梯下楼到操场集合，下楼梯时要听从楼梯口指挥老师的安排。四、六年级组：由班主任带领，经过教学楼西侧楼梯下楼到操场集合，下楼梯时要听从楼梯口指挥老师的安排。七、疏散演练步骤（1）9月12日下午二点，老师在广播室播放突发事故警笛。（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。（3）各路口负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。（4）疏散演练分两次进行，要求在第一次熟悉路线后，确保第二次全校师生都能在3分钟内集合到操场上。（5）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意事项。（6）分布在教学楼各楼梯口的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。（7）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。（8）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。八、提前准备的事项1．学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。2．各班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好应急物品，教育学生，撤离时不要拥挤，避免摔倒受伤；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。第二篇：中心小学消防安全演练方案姚寨中心小学消防疏散演练方案为预防学校发生火灾等危害事件，更好的保护好广大教职工和学生的人身安全和减少国家财产的损失，把危害降低到最低限度，我校将定于2012年10月20日下午举行消防疏散演练，消防疏散演练内容如下：一、领导小组：组长：张桂林副组长：姚华成员：尹逊谦各班班主任二、演练具体安排：1、演练目的：为了预防学校在发生严重的突发危害事件时，在等待救援之前,学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护广大教职工和学生的人身安全。2、演练时间：2012年10月20日3、参加人员：全体教职工和学生4、集合地点：楼前空地三、火灾逃生演练程序：1、报警(用广播或口哨通知全校师生)：全校师生请注意，现在消防逃生演练开始，请老师们马上组织学生按计划，按要求、按路线有秩序的撤离，在操场按做操的队伍集合。2、撤离安排：各年级学生在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从撤离路线有秩序、有组织地右行撤离。3、路线和人员分工安排路线：教学楼---楼前空地4、摄像：李刚5、逃生演练结束后，集合全体演练师生，由总指挥对演练工作进行总评。四、注意事项:1、请各班主任指导学生正确的逃离火灾现场的方法。（排成一行，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口右行撤离。）2、演练时各班主任到班，指导组织学生撤离。3、楼层和楼梯口的责任教师在演练时及时就位，并指导学生，等全体学生撤离之后才能撤出。姚寨中心小学2012年10月19日第三篇：上宋中心小学安全逃生演练方案邯山区上宋中心小学消防安全逃生演练方案为了加强学生自救自护能力，通过消防逃生应急演练，使全校师生掌握逃生应急演练的正确方法，熟悉火灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校消防应急逃生工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非火灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。一、明确分工，强化疏散演练职责和要求以及注意事项1、消防逃生演练组织机构总指挥长：李卫玺副总指挥长：王帅疏散引导：高俊芳疏散引导成员：各班班主任救火组：栗风刚苗增红李习臣楼道疏散成员：教学楼东楼道：高维军（学生靠右墙壁疏散）教学楼中楼道：薛红霞（学生靠栏杆疏散）教学楼西楼道：谢淑英（学生靠左墙壁疏散）终点整队成员：陈素玲（维持学生秩序）2、安全逃生演练指挥场地及工作人员职责和要求：（1）、指挥中心设立教学前红旗位置，指挥组：李卫玺、