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中心小学校园文化建设工作汇报

第一篇:中心小学校园文化建设工作汇报校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特点的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的灵魂,对师生起着导向、凝聚、鼓励和束缚的作用。我校根据区教育局下发的《Xx区校园文化建设活动实施方案》的要求,以构建文明礼节文化、建设***美丽石小为主题,以优化、美化校园环境文化为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,全力以赴为学生、教师和学校的发展创造良好的人文环境,想方想法使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。为确保校园文化建设工作高质量完成,学校成立了以肖校长任组长,副校长具体负责的校园文化建设领导小组,周到部署,细化分工,明确责任。2013年2月,结合学校实际,出台了《Xx区Xx镇中心小学校园文化建设实施方案》,明确了主题,确定了内容,筹划了建设进程,落实了工作责任制,确保校园文化建设科学、有序、高效地展开。学校还前后通过召开行政会议、级科组长会议和全校教职工大会,进行宣传发动,修建了一个人人支持、全员参与校园文化建设活动的浓厚氛围。经过全校师生一学期的辛劳耕耘,校园文化建设工作取得明显成效。一、加强校园环境文化建设,努力构建***美丽的育人环境。校园是师生生活、学习、活动的场所,优美的校园环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,对师生起着东风化雨、润物无声的教育作用。因此,我校在校园环境文化建设方面投入了大量的人力、物力、财力和精力,全力打造***美丽的育人环境。1、加强校园绿化美化建设,打造美丽的育人环境。学校科学规划,因地制宜,以建设花园式美丽校园为目标,投入二十多万元对原校园绿化布局进行手术刀式的全面改造。展开校园绿化整容工程。针对原教学区绿化单调,草木杂乱,活动空间少的现状,学校订教学区草坪进行升级改造:在每块草坪的芒果树下面铺设2.5米宽的广场休闲带,树木下面安装休闲座椅,为学生提供更大的课间活动休闲空间;休闲带内重新设计布局,铺设草皮、建设花圃和健身路,让学生尤如置身于花山草海当中,遭到大自然的熏陶。展开校园绿化美容工程,安排绿化工人及聘请专业职员,对校园内的花草树木进行全面的瘦身美体:清除废弃的树木,种植桂花,修剪树冠,清算杂草,平整地毯,复原花卉造型,同时为校园内的植物挂上身份证,使校园内的花草树木披上漂亮整洁的新装。通过校园绿化整容、美容工程,整个校园绿树成荫,花团锦簇,让人身处校园,如在花园。实施穿衣戴帽工程。投入三万多元对综合楼、教学楼内外和运动场悬挂的校训校徽、宣传标语、名人画像、格言警句进行完全的翻新或更换;全面清算各室场内外、楼梯、走廊、连廊的涂鸦和污迹;精心装潢室外每根柱子和每面墙壁,分别以艺术、体育、廉洁、古诗和英语为主题,挂上精美的宣传图片、师生作品、格言警句和名人画像,既美化了建筑物,同时也使校园每根柱子和每面墙壁都能说话,潜移默化地给师生以心灵的静化、聪明的启发、情感的熏陶。第二篇:校园文化建设工作汇报材料阿勒玛勒中学校园文化建设交流材料“背依天山,头枕草原,草木滴翠,花果烂漫,阿勒玛勒美丽校园……”伴随着这悠扬的歌声,穿越时空,让我们的目光驻足在这里——位于巩乃斯河谷东南端的阿勒玛勒中学。在全面推行素质教育的改革大潮中,在各级领导的大力支持与关怀下,阿勒玛勒中学努力建设着特色鲜明的校园文化体系,构筑文明、平安、和谐的校园文化氛围。以布局合理、环境优美、绿化率高、管理科学、校风严谨,成为全州乃至全疆教育行业上的一面旗帜,受到社会各界的广泛关注。“全国绿化模范单位”、“自治区级精神文明单位”、“自治区级绿色学校”、“伊犁州十佳名校”、“花园式窗口学校”等上百项荣誉的接踵而至激励着阿勒玛勒中学人更加努力拼搏。目前已形成绿色校园为环境特色,注重养成教育为办学特色的校园文化氛围。让我们追随阿勒玛勒中学校园文化建设的步伐,去感受那和谐人文的校园文化。一、学校简介位于巩乃斯河谷东南端的阿勒玛勒中学是一所九年一贯制的民汉合校。2007年7月10日,随着教育形势的发展,阿勒玛勒二中与阿勒玛勒乡一中实施民汉合校,9月1日正式更名为阿勒玛勒中学。合并后的阿勒玛勒中学分东西校区,总面积85亩,共有绿化面积28995.75m2,硬化面积10313.02m2,建筑面积5233.58m2,树木种类46种,共计2000余棵,花卉种类30余种。学校现有在编教师125人,其中民语教师占47.2%;学生1656人,教学班39个,其中男生占50.2%、女生占49.8%,汉族学生占36.9%、哈萨克族学生占49.3%、回族学生占10.2%、维吾尔族学生占3.2%、其他民族占0.4%。同时还有双语幼儿园6个班,学龄前儿童300余人。合校以来我校在上级主管部门的大力支持与帮助下,在党的教育方针的指引下,
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