中扬实验学校第二届校园文化艺术节活动方案.docx

中扬实验学校第二届校园文化艺术节活动方案

第一篇：中扬实验学校第二届校园文化艺术节活动方案中扬实验学校第二届校园文化艺术节活动方案2012年9月4日一、指导思想进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。二、主题以“点燃梦想，放飞明天”为主题，展示学子精神风貌，营造素质教育环境。三、活动时间：2011年9月10日――2011年10月28日。四、活动要求:1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。五、活动安排（一）“我心目中的好老师”——演讲比赛1、负责人：陈业龙2、主办单位：团委政教处3、比赛时间：9月10日下午4、活动地点：学校多媒体教室（二）“青春篮球梦”——篮球赛1、负责人：朱业江2、主办单位：年级组体育组3、活动时间：9月15日4、活动地点：操场（三）“庆十一师生联欢会”1、负责人：孙修雷2、主办单位：政教处、团委、艺术组3、活动时间：9月27日4、活动要求：各班级、各年级老师选送优秀节目。（四）“舞动青春”——中学生健美操比赛1、负责人：田云2、主办单位：体育组、艺术组3、活动时间：10月8日（五）“魅力金秋”——中扬实验学校第二届秋季田径运动会1、负责人：朱业江2、主办单位：政教处体育组3、比赛时间：10月27日——10月28日4、活动地点：操场第二篇：中扬实验学校第二届校园文化艺术节活动历程中扬实验学校第二届校园文化艺术节活动历程我校从九月十日起举办了以“点燃梦想，放飞明天”为主题的中扬实验学校第二届校园文化艺术节。艺术节以贴近时代、贴近生活、贴近学生为原则，在教育局的关心支持下，在校长室的正确指导下，文化艺术节组委会精心组织，各科室、教研组、紧密配合，经过全体师生的共同努力，我校第二届校园文化艺术节已于十月二十八日圆满落下帷幕。回顾本届文化艺术节，它具有以下特点：一、领导重视，组织有序1、整个活动受到学校的高度重视，成立了了以朱远校长为主任、孙修雷副校长、陈业龙副校长为副主任、各科室领导为成员的组委会。组委会成员分工明确，各负其责，为文化艺术节的成功举办提供了组织保障。为了确保首届校园文化艺术节安全、有序进行，组委会还制定了《中扬实验学校第二届校园文化艺术活节期间安全预案》。2、组织周密，计划落实到位。活动前组委会进行了细致的研究，结合我校师生的实际情况，组委会确定了活动的内容和项目，每个项目都指定了牵头人，牵头人负责制定那个项目的活动方案并具体组织实施。实践证明，所确定的内容符合学校总体工作发展的需求，深受广大师生的欢迎，工作按计划逐项落实，收到了预期的效果。二、宣传力度大，参与面广《中扬实验学校第二届校园文化节实施方案》制定并公布后，组委会立即召开班主任会议，全面布置艺术节的筹备工作，各项目负责人分组召开专门会议，落实各项活动的具体实施，组委会还通过宣传栏、广播、横幅、标语等形式宣传本次活动，积极营造良好的校园文化艺术氛围。为了切实践践行“让每一个人都学得好”的办学理念，我们确立本次艺术节的参与主体是全体教职工和全体学生。三、内容丰富，形式多样本次校园文化艺术节包含以下五个方面的内容：1、“舞动青春”——中学生健美操比赛2、“青春篮球梦”——篮球赛3、“我心目中的好老师”——演讲比赛4、“庆十一师生联欢会”5、“魅力金秋”——中扬实验学校第二届秋季田径运动会“舞动青春”——中学生广播体操比赛，培养了同学们的团队合作精神，丰富了校园文化生活。孩子们觉得，参加这样的活动，虽然累了点，但非常快乐。“青春篮球梦”——篮球赛推动了学校篮球运动的开展，丰富了同学们的课外生活，锻炼了学生们的身心，达到了学校开展此项活动的目的——给青春的孩子一个青春篮球梦。9月10日下午第二节课后，中扬实验学校在学校报告厅隆重举行了“我心目中的好老师”学生演讲比赛。比赛过程中，各班精心挑选的12位选手一一上台演讲。演讲过程中，他们或以温馨感人的言语表达老师