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中班安全教案活动名称:好朋友 第一篇:中班安全教案活动名称:好朋友活动名称:好朋友重点领域:健康活动方式:分组预设目标:1、.练习绕过障碍物跑、钻等动作,发展幼儿身体动作的协调性、灵敏性。2、体验与朋友合作的快乐。活动准备:红旗4面、拱形门4个、小动物头饰(小猫、小鸡、小鸭、小狗)、旗杆若干1.领幼儿做动物模仿操。2.分组练习钻拱形门、绕过障碍物跑规则:(1)必须绕过每一支旗杆;(2)钻拱形门时手脚不能碰倒拱形门。3.游戏:到朋友家去做客教幼儿分成四组,听到指令,每一组幼儿手拿一面红旗,钻过拱形门,绕过每一支旗杆,跑回原队,将红旗交给下一个幼儿,游戏如此反复进行。4、游戏《小小机器人》,结束活动。多吃蔬菜好处多一、活动目标:1、在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养;2、通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。二、活动准备:1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)2、烹饪用具、音乐磁带、小篮子3、丰富词汇:维生素三、设计思路:买菜、认识、了解常见蔬菜、烹饪、品尝、收拾、整理、针对中班幼儿,对其纠正挑食、偏食的心理与行为,进而爱吃各种食物,均有着重要的影响。四、活动进程1、进超市、《买菜》音乐导入师:小朋友,你们看这是什么地方?幼:××蔬菜超市!师:我们到超市里去买点喜欢吃的蔬菜吧。(音乐)师:请把你买的菜放在桌子上,排好。师:啊,你们可真能干!买了那么多,都有什么菜呀?2、认识蔬菜,了解其丰富营养(分别出示)师:这是菠菜,长得什么样子呀?(有绿色的叶子,红色的根),谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜里含有Va,它能使我们的皮肤变光滑,小朋友经常口腔溃疡,那是因为身体里缺少了Va,所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。你们知道还有那些蔬菜里含有Va吗?青椒、南瓜、油菜里也含有Va。还有一种蔬菜里面含有Va你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,动物中兔子和马非常愿吃。对!是胡萝卜。师:你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养,象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。师:小朋友平时都是谁做菜给你们吃呀?咱们自己也来做一个菜尝尝好吧。烹饪过程(介绍大蒜的营养)对幼儿进行安全教育、随机教育,共同分享劳动成果并学会收拾整理。第二篇:中班语言活动:好朋友教案中班语言教案:《见面》活动目标:1、理解儿歌内容,感受小动物们见面后的生动、可爱的形象;2、有表情地朗诵儿歌、形象地表演儿歌;3、初步尝试仿编儿歌;4、积极思考,大胆想象,体验同伴合作的快乐。重点:有表情地朗诵儿歌,表演儿歌;难点:尝试学习仿编儿歌。活动准备:1、小狗,小鸭,娃娃的套手指卡纸教具各两个;2、幼儿已有见面时打招呼方式的生活经验;活动过程:一、通过谈话导入1、小朋友,你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?2、你看到好朋友时会怎么说,怎么做?3、师小结幼儿所说的:“每个小朋友都有自己的好朋友,并且都有不同的交友方式,那么你们知道小动物们见了面是怎么做的吗?让我们竖起来小耳朵一起来听听看!”二、欣赏儿歌,理解儿歌内容1、教师演示教具,朗诵儿歌师:儿歌中出现了哪些小动物?2、教师再一次演示教具,朗诵儿歌师:(1)儿歌中两只小鸭见了面是怎么做的?(2)小狗见了面又是怎么做的?(3)那两个娃娃见了面又是怎么做的呀?3、引导幼儿说出儿歌名。三、学习朗诵儿歌1、师:“现在我们一起来学一学这首儿歌,好吗?”请幼儿进行集体跟诵。2、引导幼儿用好看的动作表演儿歌,再次熟悉儿歌内容。师:“小朋友们能不能用好看的动作把这首儿歌表现出来呢?”四、儿歌表演请幼儿找到自己的好朋友一起表演儿歌。(幼儿面对面进行表演)五、引导幼儿尝试仿编儿歌。1、教师先示范仿编2-3句;2、幼儿两两互相讨论,尝试仿编;3、请个别幼儿展示自己仿编的儿歌。附:儿歌《见面》两只小狗见了面,互相亲亲鼻子尖;两只小鸭见了面,尾巴摇摇头点点;两个娃娃见了面,亲亲热热把手牵。第三篇:好朋友中班教案《好朋友中班教案9篇》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!好朋友中班教案第1篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿中班语言教案:好朋友创新综合,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。设计意图:随着科技的发展,生活水平的不断提高,人们身边的新鲜事物层出不穷,为了帮助幼儿进一步了解身边各种事物、人与人、人与大自然之间的关系,我选择了童话《好朋友》来作为幼儿学习的对象,希望通过童话这一充满童趣、充满活力、充满动感的画面,培养幼儿热爱自由、热爱大自然、热爱生活的情感,锻

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