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中班上学期班级工作计划(一)班范文 第一篇:中班上学期班级工作计划(一)班范文中班上学期班级工作计划新学期开始了,为了更好地搞好班级工作,我制定出详细的班级工作计划。幼儿情况分析:全班35名幼儿,年龄在4岁至4岁半之间,、通过小班一年行为习惯的培养,幼儿对幼儿园的生活已经非常适应。所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培养上。班级管理工作:要求班内位老师密切配合,提高责任心。在日常工作中时时处处留心孩子的一举一动,让每一个孩子都在老师的视野中,做到眼到、手到、心到,真正做个有心人。在工作中,有问题及时发现、及时交流、及时处理,杜绝出现工作上的配合失误。1、认真做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。班内老师能及时全面的了解幼儿的各项情况。2、每周班老师交流幼儿情况一次。对班里的具体工作,大家共同商量,出谋划策,做到人人心中有数。同时通过互相交流意见,商讨工作中的不完善之处的改进方法,努力把工作做得更理想。保育工作:保育工作是幼儿园工作的重之重,也是家长最关心的事情。家长关心幼儿在幼儿园是否吃饱、喝好、是否安全。因此,为解决家长的后顾之忧,我们努力做好保育工作。1、幼儿学会自己饭前洗手,饭后漱口,使用手巾、认真洗手不玩水。2、培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。3、安静就寝,幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。起床后,自己穿鞋、穿衣服,保持仪表整洁。4、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快。安全工作:1、教育幼儿爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。2、不在活动室内乱跑乱叫,不要摔倒,防止摔伤。3、不跟陌生人走,在幼儿园要跟着老师,下午不认识的人来接不能跟着走。4、教育幼儿不能打人、挖人、推人,防止幼儿之间的伤害。家长工作:1、“家园面对面”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。3、必要时与家长电话联系,增进家园的沟通与理解,对幼儿进行及时教育,使家园教育一致性。第二篇:中班一班班级工作计划朝阳小学中班级部教研计划一、级部具体情况分析本学期我们一共有两名教师,孩子们来到了一个新的幼儿园,新的环境新的老师,新的同学入园后情绪可能会出现不稳定的情况,刚开始可能不会很好的参与各项活动。由于不是原来的班级,彼此都不太熟悉,大家的情绪可能会不稳定,开学第一天由于孩子们的年龄特点可能不会很好的开展教育教学活动,但是可以根据本班的具体情况开展一些常规练习和一些孩子们喜欢的小律动,从而使孩子们更好地适应幼儿园生活。一个寒假下来,幼儿们都张大了一岁,较去年会有不同程度的进步,但也有部分幼儿会在家养成了一些不良习惯,具体可能会出现的表现:二、工作任务与具体措施(一)教育教学方面目标:1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,逐步培养孩子的音乐欣赏力和表现力。2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施:1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。3、继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼儿的感性经验,从而提高幼儿的积极性,促进每个幼儿的个性发展。4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进行5、继续开展艺术课题研究,创设音乐特色的活动区域,开展富有特色的音乐教育活动,调动幼儿参与活动的积极性。6、在把音乐穿插在日常的行为规范和教育教学中,从各个方面有意识地培养孩子的音乐感知能力。(二)保育方面目标:1、做好春、夏季卫生保健工作,预防季节性流行病的发生,并制定切实有效的预防措施,对幼儿及家长做好卫生宣传工作。2、保持高度的安全意识,落实安全责任制,教师间交接记录做到仔细认真3、提高幼儿自身

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