中班学雷锋日主题活动.docx

中班学雷锋日主题活动

第一篇：中班学雷锋日主题活动中班学雷锋日主题活动中班学雷锋日主题活动：大树和小鸟我发现中班小朋友大多数都是独生子女，在家很娇惯所以养成自私、，蛮横的坏习惯，他们不懂得谦让，不会与同伴分享快乐。今天正好也是三月五日学雷锋的日子，雷锋是一个舍己为人的人我要倡导小朋友向雷锋叔叔学习。所以我设计的本节活动《大树和小鸟》。1、使幼儿懂得与同伴之间应互帮互助，主动去帮助身边有困难的人。2、让幼儿知道三月五日是学雷锋日，知道雷锋是个舍己为人的人。多媒体课件、小贴花、统计图表一副、记号笔一只提问：1、你们看谁来了?2、他们在干什么呢?3、他们的心情怎样?4、他们为什么这么快乐呢?5、关于快乐还有哪些好听的词语?1、谁来了?2、他怎么了?3、请小朋友猜猜他为什么会流泪呢?总结：你们讲的都很棒，有的小朋友说他有烦恼，有的小朋友说他生病了，**小朋友你说的很对，大树妈妈时因为没有朋友，他才会流泪了。4、看到大树妈妈这样，我们小朋友的心情是怎样的呢?5、那我们用什么办法让大树妈妈高兴、快乐起来呢?1、个别讲述，教师作画。2、请所有幼儿把手中的贴花，贴在你认为最好的办法的表格中。3、教师与幼儿共同统计，那个办法小朋友们用得最多。总结：刚才我们小朋友想了这么多的好方法让大树妈妈高兴起来，你们真棒!现在我们来一起听一听故事里面的小鸟他时怎样帮助大树妈妈的。总结：故事当中的小鸟做了意见好的事情，帮助大树妈妈找到了快乐，小鸟说帮助别人时一件快乐的事情，因为让别人快乐的同时，自己也会快乐的。1、你们知道今天时什么日子吗?2、你们想不想做好事来帮助别人呢?总结：那我们还不快去，我们一起去帮助小班的弟弟妹妹吧!幼儿通过看PPT、听故事让他们知道了人与人分享了快乐是一件很快乐的事情。幼儿学会了与同伴之间互相帮助，互谦互让。同时也让幼儿了解了雷锋的事迹，懂得了应向雷锋叔叔学习。第二篇：中班学雷锋主题活动中班学雷锋主题活动中班学雷锋主题活动三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展“学雷锋，做好事”的主题教育。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“认识雷锋”、“学习雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。活动时间：20XX年3月5日活动目标：1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。活动地点：幼儿园活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。活动过程：1、观看有关雷锋的视频及新闻。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫卫生，帮助一起捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。3、学雷锋，做好事。①培养幼儿自主劳动的意识。②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。5、小结：今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!6、活动延伸将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。活动三：《我来照顾你》------大带小活动1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。3、对象：中班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。具体步骤：(一)准备工作：1、中班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。(二)活动流程：1鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。(三)结束工作：1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。2、将学雷锋教育继续渗透到