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中班美术：漂亮的房子-幼儿园中班美术教案（5篇）

第一篇：中班美术：漂亮的房子-幼儿园中班美术教案中班美术：漂亮的房子活动目标：1、幼儿能用粘贴的方法造出漂亮的房子。2、幼儿能给房子进行添画。活动准备：浆糊、人手一份操作材料、记号笔、蜡笔。活动过程：1、导入部分听故事，提问：谁来告诉我你听到故事里的房子长的是什么样的？2、幼儿学习粘贴房子“今天，陆老师也想造一座漂亮的房子，看看陆老师是怎么造的？”“造房子的时候先造房子的墙，用什么图形宝宝来贴房子的墙呢？对了，用正方形宝宝，小朋友看仔细，贴的时候，先在背面涂上浆糊，浆糊少抹一点，每个地方都要抹到，然后把它贴端正，不然房子会倒的。好，我们再给房子贴上屋顶，用什么图形宝宝呢？对了，用三角形宝宝，也要在宝宝的背面均匀的涂上浆糊，把他贴在墙的上面，也要贴端正，不然房子会塌的，然后再给房子贴上窗户，用什么图形宝宝？（小正方形），窗应该贴在墙的上面一点，最后给房子贴上门，用什么图形宝宝？（长方形），门要贴在墙的下面，不然就走不进去了，门和窗也要贴端正，不然会打不开的。房子造好了，如果在房子的周围再添上点什么就更漂亮了呢？好，那我们就来添画上小花和小草吧，呀，房子就象造在了花园里。”3、幼儿操作可是，森林里还有好多的小动物没有新房子呢，你们想不想帮助小动物呀？老师为小朋友准备了许多图形宝宝，等一会儿造房子的时候你一定要把图形宝宝贴端正了，浆糊少抹一点，每个地方都要抹到，那么记住了吗？好的，现在，请小朋友去造房子吧。4、评价你觉的哪一座房子最最漂亮，为什么？最好的美术学校(xzzx.luohuedu.net/ms/)第二篇：中班美术：漂亮妈妈中班美术：漂亮妈妈中班美术：漂亮妈妈活动目标：1、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征；2、用绘画的形式表达爱妈妈的情感。活动重难点：学习画人物头像，用绘画的形式表达对妈妈的爱。活动准备：1、教师与幼儿每人带一张妈妈的正面照片；2、幼儿活动材料《美术》p4油画；教师为自己妈妈画的像活动过程：一、我爱妈妈1、播放音乐《世上只有妈妈好》，幼儿与教师一起唱一遍；师：刚刚我们一起唱了妈妈的歌，我们每个人都有妈妈，妈妈辛苦的照顾我们的生活，关心学习，我们都爱自己的妈妈。2、（出示教师妈妈的相片）：这是我妈妈的相片，我的妈妈漂亮，勤劳、善良、每天辛苦的照顾我，我爱我的妈妈，我给我的妈妈画了一第画，请小朋友一起来看看像不像？二、妈妈的画像师：相片上我的妈妈有一双大眼睛，耳朵小小的，头发短短的，看我画的画，是不是和相片上一样呢？引导幼儿从五官上大致比较师：现在请小朋友把自己妈妈的相片拿出来，给其他小朋友介绍你的妈妈长什么样的？2、幼儿相互介绍自己妈妈的外貌三、我为妈妈画像;师：我们刚刚一起介绍妈妈的外貌，你们爱不爱自己的妈妈？1、为妈妈画像，送给妈妈。要求：把自己漂亮妈妈的画在上面，一定要画得大些（引导幼儿画自己的妈妈要和别人妈妈不同的地方）2、作品评价：选择几幅作品展示在黑板上。第三篇：幼儿园中班教案：中班美术《未来的房子》教案幼儿园中班教案:中班美术《未来的房子》教案模板设计意图：房子，是幼儿从小就熟悉的，是他们喜欢画而且又画的很多的题材之一。本节活动是要求他们发挥想象力，对房子的外形特征作出大胆的构想，用线描画的形式表现出独特造型的未来房子。本次活动是一次生成活动，意在通过绘画的形式，培养幼儿丰富的想象力和思维能力，体现幼儿丰富的内心世界。活动目标：1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计装饰奇特的房子。2、感受创意绘画的乐趣。活动准备：录音，ppt课件,水笔、记号笔、水彩笔、彩色卡纸若干。活动过程：一、身边的房子价值分析：通过回忆、讲述，让幼儿初步了解房子的不同风格。1、出示“房子”两个字，这是什么字？你看见过怎样的房子？小结：原来啊，房子是各种各样的，有的是„„有的是„„还有的是„„真漂亮！二、PPT：奇特的房子1、刚才小朋友说的只是众多房子中最普通的一种，我的好朋友去世界旅游时，拍下了一些奇特有趣的房子，你们想不想看看呢？2、观看《奇特的房子》课件。3、欣赏时，师问：你最喜欢里面的哪座房子？为什么？小结：在我们的生活中有这么多造型独特的房子，它们的房顶、门、窗的形状各具特色。[page]三、设计奇特的房子价值分析：在欣赏各种房子的基础上，发挥自己的想像，设计出心中的房子。1、师：今天有一个神秘的小客人，他想请我们班小朋友帮个忙，我们来听听他需要什么帮助？（教师播放录音）2、过度：你们愿意帮助艾克设计未来的房子吗？3、你想帮艾克设计什么样的房子？有什么奇特的地方？小结：小朋友设计的房子这么神奇，有„„，有„„还有„„，真特别！它们都有门、窗、墙和房顶。河南教师资格网：http://he.zgjsks.com/新浪微博：@河南中公事业部微信号：hesydw四、幼儿