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中级物理化学教学大纲

第一篇：中级物理化学教学大纲《中级物理化学》教学大纲课程名称：中文名称中级物理化学；英文名称：IntermediatePhysicalChemistry课程编码：091017学分：2分总学时：32学时适用专业：化学专业先修课程：物理化学执笔人：谢修银审订人：颜承农一、课程的性质、目的与任务：中级物理化学是供化学专业本科生的一门专业基础理论课。本课程的目的是在已学过基础物理化学等一些先行课的基础上，进一步加深和拓宽研究物质化学运动形式的普遍规律。中级物理化学课程必需贯彻理论联系实际与少而精的原则，使学生了解并掌握物理化学的基本理论，以增强他们在学习和工作中分析问题与解决问题的能力。本课程主要包括非平衡态热力学、催化动力学、应用电化学和分散体系四个部分。通过教学的各个环节必须使学生达到各章中所提出的基本要求。为了培养学生的独立工作能力，讲授内容应分清主次，贯彻理论联系实际的原则。在注意系统性的前提下，着重介绍各部分内容的研究方法与研究成果的应用。引导学生关注各领域的最新研究成果及其在生产实践中的应用。教师可根据学生的专业方向，对教学内容进行适当的取舍。二、教学基本要求了解非平衡态热力学、催化动力学、应用电化学及分散体系等有关内容的理论基础及发展现状。理解非平衡态热力学、催化动力学、应用电化学及分散体系等内容的基础理论的实质及与生产实践的密切联系。掌握有关内容分析问题和解决问题的方法，将基础理论应用于生产实际，获得解决一些实际问题的能力。三、教学内容与学时分配第一章非平衡态热力学（6学时）第一节线性不可逆过程热力学第二节最小熵产生原理第二章催化动力学基础（10学时）第一节催化作用的本质第二节催化反应的热力学和动力学第三节催化作用的化学基础第四节固体催化剂的固态化学基础第五节酶催化第三掌应用电化学（10学时）第一节电化学基础知识第二节金属的腐蚀与防护第三节金属电沉积原理及应用第四节化学电源的原理及制造第四章乳状液与泡沫（6学时）第一节乳状液的物理性质第二节乳状液的稳定因素第三节影响乳状液类型的因素第四节乳状液的制备第五节复合乳状液第六节乳状液的不稳定性-分层、变型、破乳第七节微乳状液及其应用第八节泡沫四、大纲说明本大纲适用于化学本科专业，教学总学时数为32学时。课堂教学以教学参考书为参考材料，按照本大纲的内容进行教学。本课程宜安排在学生学完中级无机化学、物理化学、物理化学实验等有关基础课程之后的第四学年上学期选修。内容上要注意于物理化学教学内容的衔接，避免重复教学。教学可根据学生的专业兴趣，对本大纲的教学内容进行适当的调整与侧重。五、教学参考书1．PrigogineI著，徐锡申译，《不可逆过程热力学导论》，北京：科学出版社，1960年。2．DeGrootSR，MazurP著，陆全康译，《非平衡态热力学》，上海：上海科学技术出版社，1981年。3．NicolisG,PrigogineI著，徐锡申、陈式刚、王光瑞、陈雅深译，《非平衡系统的自组织》，北京：科学出版社，1986年。4．李如生，《非平衡态热力学和耗散结构》，北京：清华大学出版社，1986年。5．李荣生、甄开吉、王国甲，《催化作用基础》，北京：科学出版社，1990年。6．吴越，《催化化学》，北京：科学出版社，2000年。7．曹楚南，《腐蚀电化学原理》，北京：化学工业出版社，1985年。8．周绍民，《金属电沉积》，上海：上海科技出版社，1987年。9．张文保等编，《化学电源导论》，上海：上海交通大学出版社，1992年。10．朱瑶、赵振国，《界面化学基础》，北京：化学工业出版社，1996年。11．崔正刚，殷福珊，《微乳化技术及应用》，北京：中国轻工业出版社，1999年。12．林巧云，葛虹，《表面活性剂基础及应用》，北京：中国石化出版社，1996年。第二篇：物理化学教学大纲物理化学教学大纲物理化学是化学系各专业的一门重要基础课程。物理化学的基本原理被广泛地运用到其它分支学科。学好本课程,可加深对无机化学、有机化学、分析化学等相关课程的理解。基础物理化学课程的重点在于掌握热力学处理问题的方法和化学动力学的基本知识，掌握统计热力学的基本原理和了解本学科的新进展。热力学第一定律热力学的基本概念：体系、环境、状态、热力学平衡态、功、热及其符号、孤立体系、封闭体系、开放体系等热力学第一定律；内能U的概念；状态函数与过程量可逆过程、不可逆过程、准静过程、自发过程焓H的定义；等压过程的热效应与焓变的关系理想气体的定义与性质；各种过程的Q、W、U、H的计算实际气体的性质；等焓过程，焦－汤效应及焦汤系数赫斯定律；反应焓的计算；物质的生成焓、燃烧焓、离子生成焓、溶解热和稀释热基尔霍夫定律；绝热反应*热化学的现代进展*；生物热化学及其应用*热力学第二定律热力学第二定律；自发过程的