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中考语文总复习句子写作专题训练

第一篇：中考语文总复习句子写作专题训练2008年中考语文总复习句子写作专题训练一、感受题型（2006荆州市）品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛，_______________。我要给我们古老而又年轻的国度以心中的祝福：早安，中国。参考答案：凡是以“看见”领起的9字句且句式特点、语言意境与前两句相符的，都可视为正确答案。（2005荆州市）理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光用，在，在„„只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。（2004年荆州市）自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。例——船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。（2005年南州市）根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐；下联为：参考答案：秋色人似画中游（2005年武汉市）仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；_______________；_______________；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。参考答案：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远（2004年黑龙岗省）仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯。参考答案：让我们来做土的事业吧，把千万颗花孕育得根深叶茂。二、梳理考点1、考查对句式的改写2、考查修辞知识的积累和运用3、考查补充式的仿写4、考查表达方式的理解与运用三、答题指津答题时要做到以下几点：1、内容要协调一致，前后呼应。内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系2、句式要统一。句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，首先，要弄清被仿句是单句还是复句。如果是单句，还要弄清单句的类型。（如主动句和被动句，主谓宾句还是主谓补句）如果是复句，则要弄清是何种关系的复句。其次，要弄清被仿句有无供用的词语或格式。再次，要弄清被仿句局部上的特点。譬如主语的何种结构的短语，宾语是何种结构的短语等。3、修辞要相同。修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。字数要相等或大致相等。仿写要注意的几个问题：1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。四、实战演练1、依据下面的例句，仿写一个句子。种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；________________________，_________________________。2、在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；________________________，________________________，________________________。3、不良行为会影响我们的身心健康。仿照例句，请用一句简洁而恰当的话指出下列不良行为的危害。（任选一题作答）示例：走进黑网吧——就是跳进坑害你的陷阱。吸毒贩毒——吸毒就是自杀，贩毒就是杀人。赌博——早恋——4、仿照例句写一个句子，内容自定。（2分）例句：人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。仿写：5、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你；你莽撞时，它呼唤你；你跌倒时，它呼唤你。你——时，它呼唤你；你——时，它呼唤你；你—