中考古诗词赏析题经常说错的那些话.docx

中考古诗词赏析题经常说错的那些话

第一篇：中考古诗词赏析题经常说错的那些话天津中考古诗词赏析题经常说错的那些话1.《山坡羊•潼关怀古》错点：①描写战争非常惨烈。②“潼关如聚，波涛如怒”用了比喻和拟人的修辞。2.《沁园春•雪》错点：“须晴日，看红装素裹„„”实写晴天雪景。3.《渔家傲•秋思》错点：①“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”写的是边塞秋天寒冷，大雁过早地飞离了衡阳。②“长烟落日孤城闭”营造了一派宁静祥和的氛围。4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》错点：①“闻笛赋”写的是使人对时间流逝的感慨，“烂柯人”表达了作者对友人的怀念。②这首诗表现了诗人的无限悲痛和怅惘。③表达了诗人要远离官场过闲适生活的决心。5.《江城子•密州出猎》错点：①希望朝廷免去自己的罪名。②“会挽雕弓如满月，亲射虎，看孙郎”突出了孙权能挽弓射虎的高超武艺。③表现了作者的高超武艺。④表达了作者的悲伤愤恨之情。6.《使至塞上》错点：①“大漠孤烟直，长河落日圆”为边塞风光增添了一种柔美。②将士战败，撤退到燕然山。7.《望岳》错点：诗人登上泰山放眼四望远处景象。练习题：课内诗词赏析专项练习33题1.下面对诗词的理解，不恰当的一项是（）A.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）“聚”和“怒”写山峦重叠，黄河奔腾的景象，从视觉和听觉两个方面描写战争之惨烈，给人民带来的痛苦之深重。B.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）这两句诗既写出了诗人的美好愿望，又表现了诗人忧国忧民的博大胸襟。C.----然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。（艾青《我爱这土地》）这只倾尽全力为土地而歌唱的小鸟生命耗尽后与它所挚爱的土地融为一体，寄寓了诗人愿意为祖国献出一切的决心。D.无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。（戴望舒《我用残损的手掌》）“温暖”“明朗”“坚固”“蓬勃”这些用来形容“那辽远的一角”的词语积极、明快。表达了作者对解放区生活的无比向往。2.下面对诗词的赏析不恰当的一项是（）A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春•雪》）赏析：句中以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”，逶迤曲折；以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”，奔腾耸动，赋予雪境以生命感。B.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）赏析：这是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。C.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）赏析：诗人以“落花”为喻，形象地表达了对社会、对生活的厌倦之情。D.我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊（郑愁予《雨说》）赏析：“笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。要“勇敢地笑”，充分表现了诗人对孩子们美好祝愿和殷切希望。3.下面对诗词的赏析不恰当的一项是（）A.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）诗人以落红化春泥，寄托了自己虽然脱离了官场，但仍然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）作者通过“闻笛赋”的典故，表达了诗人对岁月流逝，人事变迁的感慨；通过“烂柯人”的典故，表达了诗人对友人的无限怀念之情。C.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》）诗的前两句写出了秋天水边芦苇丛生的景象，营造出一种充满朦胧之美的境界，与主人公见“伊人”心切，望穿秋水的心情，完美融合在一起。D.因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死„„那里，永恒的中国！（戴望舒《我用我残损的手掌》）在这句诗中，作者道出了自己对解放区的真挚感情，表达了对祖国未来寄予热切希望的感情。4.下面对诗词的赏析不恰当的一项是（）A.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（辛弃疾《过零丁洋》）这两句以“风飘絮”和“雨打萍”来比喻诗人自己悲苦的身世，表达诗人的哀叹之情。B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）这三句表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿衷心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）词人揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：虽想家，却又不甘无功而返，只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念，来寄托对成就功业的向往。D.你看，那浅浅的天河，定然不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。（郭沫若《天上的街市》）“定然”“定”都表示断定的语气。作者对想象中的景象加以肯定，表明了作者坚信这样的理想世界是存在的，对美好的未来充满看信心。5.对《江城