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中考语句连贯专项题(附带答案)

第一篇：中考语句连贯专项题(附带答案)杭州中考语句连贯专项题1、下面这则材料摘自《生活的艺术》，请根据书名和提供的文学，在横线上添加一句能统领并概括后面内容的起始句。（不超过20个字）（3分）。要装进一杯清泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来看，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯清泉；虽然失去了蔷薇，但你采得了玫瑰；虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。2、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）—改编自“百度文库心理故事”禅师在旅途中碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人一直用尽各种方法侮辱他。最后，禅师转身问那人：“假如有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”那人回答：“当然属于原本送礼物的那个人。”禅师颔首道：“没错，”3、阅读下面的文字，在横线上补上一段对话，要求语意明确，语言得体。（3分）一位学生很有集体荣誉感，在自修课的时候积极管理班级纪律，不料却招来一些同学“多管闲事”的讥讽，让他心里很难过。面对这位被讥讽的学生，你会对他说：“。”4、假如你明天要去参加运动会，想邀请好友为自己助阵，请你任选以下一个语境，拟一句．．．．简明得体的邀请语。(3分)(原创)(1)你可以幽默地说：。(2)你可以含蓄地说：。5、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）清晨，宝石山上,悠扬的乐曲声中，一群老人在晨练，一位老人一只脚放在一棵小树上，口中喊着“一二三”，压着自己的腿，小树快要支撑不住了。如果你看到这情景，你该如何劝说这位老人？6、阅读下面一段文字，在横线上补写一段话，要语意明确，语言得体。(3分)今年3月11日，日本发生特大地震，并引发海啸，给日本及其民众带来了巨大的灾难，但在生活中，有不少人在QQ上、论坛里发表言论，说震得好，小日本就要给点厉害让他尝尝！恰巧你身边也有一位这样的同学小明，你会怎么理性地对他说：“”7、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分6月5日“世界环境日”这天，林静同学被评为学校“环境小天使”，市电视台记者来采访她，问：“林静同学，祝贺你获得学校“环境小天使”这样一个荣誉。此时，你有什么感想？以后打算怎么做？”林静说：“__________________________________”8、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。(3分)“低碳”理念应该随时随处影响我们的生活。周末妈妈整理衣橱，整出一堆自认为过时的旧衣服——其实衣服都还很新，准备随手丢入垃圾桶，还邀请我做“参谋”去商店逛逛。望着妈妈，望着这些“失宠”的衣服，你会对妈妈说：“。”9、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求句意明确，意思连贯，语言得体。（3分）上社会课时，小敏的手机突然响了一下，全班同学都笑了起来，刘老师为了上课的进度，并没有当场批评他，只是示意他关掉手机。课后，小敏带着歉意对刘老师说：“”10、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。(3分)食堂用餐结束后，小明每次都早早吃完，将饭碗一放，管自己走了。今天又轮到他值日，你作为组长，就提醒小明说：“。”11、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）朋友的生日宴会上，你爸爸盛情难却，喝了几杯酒。宴会结束后，担当“家庭车夫”重任的爸爸准备“侥幸”一次，立即开车回家。这时，你应该怎样对爸爸说呢？12、阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。13、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）生活中有这样两种人,___________________，___________________；一种人只想拥有一片绿叶，生活却给了他整个春天；前者抱怨生活，后者感恩生活。抱怨的人即便坐享150平方米的大房子，他还是找不到一平方米的幸福。感恩的人住在茅草屋里，房后清风作弦，____________________，_____________________，天上月光当酒。幸福不在于你拥有了很多，而在于你计较的不多。14、阅读下面的蚊子，在横线上不写一段话，要求语意明确，语言得体。小小的一只一次性塑料袋，关系到环保问题。作为一名环保志愿