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中青年干部需提升“五种能力”

第一篇：中青年干部需提升“五种能力”中青年干部需提升“五种能力”企业要实现跨越式发展，不仅仅是产量、质量和速度的跨越，经济规模与总量的跨越，而且还是一个企业的技术、人才、机制、体制、管理和文化的总和跨越。中青年管理人员作为企业的中坚力量和生力军，需要提升“五种能力”。一、提升理论学习能力。党的十七届四中全会明确指出：“全党的高度重视，切实提高学习能力和实践能力”。掌握一定的理论知识，是各级管理人员最重要的素质之一。中青年管理人员时刻要把学习当做一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求。加强理论学习是企业实现科学发展的必然要求。在企业改革发展过程中，为了更好地承担起历史所赋予我们的重任，广大中青年管理人员必须加强政治理论学习，坚持以先进文化为前进方向，努力成为建设学习型党组织的精心组织者，积极促进者和自觉实践者。二、提升道德修养能力。做人要讲人品，做官要讲官德。胡锦涛总书记高度重视领导干部的道德修养问题，强调要“常修为政之德、常思贪欲之害、常坏律己之心”。各级领导干部的道德素质和人格魅力至关重要。在创造企业新历史中，广大中青年管理人员尤其要坚持正确的政绩观、人生观、价值观，培育高尚的道德情操、养成高尚的生活情趣、树立高尚的人生追求，结果历史“接力棒”，义无反顾肩负起光荣使命，实现自身人生价值和理想抱负。一要确立崇高的人生信仰，坚持中国特色社会主义信念，发挥聪明才智，体现自身价值，争取干出一番无愧于时代、无愧于企业的业绩来。二要具有强烈的公仆意识，尽职尽责，深入基层，调查研究，真正为员工群众办好事、谋福祉，努力做群众信得过的公仆。三、提升创新发展能力。创新发展能力是企业自我完善和发展的需要，也是增强企业创造力、凝聚力和战斗力的需要。要创新精神状态。企业的改革发展，必然会遇到种种困难、阻力和障碍，中青年管理人员一定要具有强烈的改革创新意识，要有一股昂扬向上、奋发有为的朝气，不畏坚难、知难而进的锐气，大胆实践、开拓创新的勇气，努力克服各种不合时宜的传统观念和陈规陋习，克服不思进取，满足于现状的惰性。只有保持良好的“精气神”，工作才能取得新突破，新进展。要创新思维方式。进一步解放思想，实事求是，与时俱进，敢于突破各种落后于时代的条条框框的束缚，不断推陈出新，大胆改革，大胆试验，大胆借鉴一切有益的管理经验和优秀成果。四、提升踏实干事能力。能否坚持深人基层，调查研究，一切从实际出发，为员工群众排忧解难，是检验能否坚持党的思想路线的尺度。坚持求真务实，踏实干事，体现着一个领导的品质、能力和作风状况。中青年管理人员作为企业的中坚力量和生力军，只有带头深人基层、深人群众、深人实际，贴近基层，贴近群众，才能全面分析和把握实际情况，切实解决实际问题。同时，要真正把心思用到干事业上，把功夫下到讲真话、察实情、出实招、办实事上，坚持问政于民、问需于民、问计于民，作决策，定任务，一定要从实际出发，一切按规律办事，切实办好顺民意、解民忧，惠民生的实事好事。五、提升廉洁从业能力。党风廉政建设与反腐败斗争事关党和国家的生死存亡。党的根本宗旨是全心全意地为人民服务。中青年管理人员必须牢记“两个务必”，清正廉洁，遵章守纪，始终保持与广大员工群众密切联系。第二篇：中青年干部要持之以恒提升学习能力中青年干部要持之以恒提升学习力市委办公室彭飞所谓学习力，是一个人的学习态度、学习能力、学习实践和终身学习的总和，包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习效率、学习合力和学习转化力等诸多要素。学习力的强弱，是衡量领导干部能力高低的重要标准，是中青年干部的能力之基、素质之本。我们党的几代领导核心都高度重视学习。毛泽东在党的八大上强调各级干部要“善于学习”。邓小平在改革开放之初要求干部“重新学习”。进入新世纪，江泽民强调干部要“终身学习”。党的十六大以来，胡锦涛号召干部要“加强学习”、“刻苦学习”；在中纪委七次全会上，明确提出要大力倡导八个方面的良好风气，其中“勤奋好学、学以致用”位居首位；党的十七大把建设学习型政党的要求写进政治报告，表明我们党立足实际，放眼世界，将学习制度化、政策化，持之以恒抓学习，以学习力提升创新力，永葆党的生机活力和先进性的坚强决心；胡总书记在去年“七一”讲话中强调指出：“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”中青年干部在工作上是“承重墙”，在社会上是“风向标”，在家庭中是“顶梁柱”，肩负重要职责，承担繁重任务。中青年干部要想在能力上领先，必须首先在学习上领先，紧紧抓住“学习动力、学习能力、学习转化力、学习效率”四个关键词，持之以恒提升学习能力，真正做到学以