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中职教师3年规划

第一篇：中职教师3年规划作为一名重庆市立信职业教育中心的双师素质教师，我深感责任重大。为了继续发展我校的传统，培养出优秀的中职毕业生，现将我的发展方向规划如下：在机械数控技术应用的教育教学工作中我积累了一定的经验。在平时学习中思考，在实践中探求、感悟。我热爱教育事业，培养了强烈的事业心和责任心。在工作中我总结了职业教育的关键在于与时俱进，积极了解社会动态，在让学生学会最先进的技术的同时培养他们建立健康向上的人生追求。作为一名老师，首先我会继续加强师德修养，锻造高尚的人格，积极进取，在教学中坚定献身教育的信念。热爱学生，培养学生全面发展。其次在教学方面，我会做好本职工作，完成自己的教学任务。从进一步了解学生入手，使自己更有效的把握实训教学。培养自己使自己善于捕捉实训教学中的契机，培养中职学生养成良好的习惯，不断的激励学生们养成动手能力和学习能力。力争多出课出好课，使学校的机械教研水平在全市的评比中再上一个台阶。在自身方面，我会树立终身学习的理想，努力全面提高自身素质。在不断的教学实践中，我的任务是不断打造自己，在实践中加强教学研究、课题研究，创造性地开展教学工作，形成自己独特的教育教学风格。我会更加积极的参与科研课题的研究，力争提出有价值的研究课题，努力使自己成长为一名全能型的教师。我深知自己的不足。在教学科研方面缺乏进一步的深入研究。在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。在今后的工作中，我会更加严格要求自己，争取早日成长为一名科研型的优秀教师。在摸索中前进，在积累中进步。做一名学生认可的好老师，给年轻教师更多的指导和帮助，为学校教育事业的发展贡献力量。第二篇：教师队伍建设3年规划七级镇明德小学校本培训教师队伍建设三年规划为了贯彻落实教育部《关于实施“中小学教师继续教育工程”的意见》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的主要精神》和《山东省中小学教师继续教育实施办法》的有关指示精神，全面推进我校校本培训工作，切实提高我校教师的整体素质，促进学校发展和教师成长，造就一支德高业精、符合素质教育要求的教师队伍，特制定本规划。一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持以人为本，坚持实事求是，坚持人才资源是第一资源的思想，按照教师终身学习的要求，积极探求新世纪新阶段中小学校教师队伍建设的新方法，多层次、多形式，有组织、有步骤、有计划地开展校本培训工作，使校本培训工作走向正常化、规范化、科学化，以促进教师专业发展、学生发展和学校发展。二、总体目标：结合基础教育课程改革，加强教师的政治理论和业务学习，帮助教师树立现代教育观念，强化教师的师德修养，提高教师学历水平和业务素质，改善教师文化知识结构和教育教学水平、能力，不断提高我校教师的师德、师智、师能水平，加快教师队伍建设，提升我校教师的整体素质和学校的办学水平，努力建设一支富有活力的高素质、专业化的教师队伍，以适应基础教育改革和全面推进素质教育的发展要求。三、培训内容：校本培训的内容应考虑校本培训计划的全面性，又要注意培训内容的专业性。通过开展教学研究等一系列校本培训活动，充分利用本校骨干教师、先进教师、优秀班主任来现身说法，起好专业引领作用，根据教育教学发展动态、课程改革对教师的新要求以及学校发展对教师的实际需要，有针对性地做好不同类别、不同层次的培训，重视教师已有的实际经验，既要体现共性的培训内容，又要突出个性要求，以新理论、新知识、新方法为主要培训内容，通过专业技术知识更新培训，努力提高教师教学创新能力、教育科研能力和思想教育能力。1、师德培训加强师德建设，认真学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》，认真学习全国优秀教师的先进事迹，及时交流身边“师德标兵”的典型经验„„培训将采取自主学习和集体学习相结合的方式，拟采取的措施是：第一、购买上述法规读本，分期分批发给全校教师，要求每个教师每学期写出一篇读书心得和体会。第二、学校要求各教研组每学期利用1--2次的教研活动时间，学习党的教育方针、教育理论、法制文件，并进行交流和研讨，以提高教师的法制观念和教育水平。第三、每年在全校范围内评选一定数量的师德标兵，给大家树立榜样，使老师学有方向，赶有目标。2.教师岗位培训教师岗位培训面向我校全体教师，每位教师参加远程继续教育不少于30学时、教师分学科集中面授培训不少于20学时、教师现代教育技术能力培训不少于20学时。三年内分学科、分学期、按计划严格实施，力求培训全部合格。3.新课程培训围绕新课程，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等，尤其是《基础教育课程改革纲要》、学科《课程标准》、学科教材、《课标解读》等，组织学习、研讨交流