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中职语文早读默写内容

第一篇：中职语文早读默写内容5.16早读默写内容一．字词1.锱铢必较2.斟酌3.岑寂4.搅扰5.清沁肺腑6.付梓7.玩索8.蕴藉9.尺牍10.胸襟11.茗烟12.剥啄13.索然无味14.点铁成金15.端木遗风16.援例17.才高八斗18.柳岸灞桥19.杀青20.因缘21.深恶痛绝22.书籍23.王嫱24.镞失25.联想二.课文内容1.本文选自哪?作者是谁?请简要概述>第四卷朱光潜,现代美学家,文艺理论家.笔名孟实,孟石.作品有>>等2.概括”字的直指意义”和”字的联想意义”的特点明显而确实变化莫测3.”咬文嚼字”本是贬义词,解释它的本义及在文中的意思.答:表面上像只是斟酌文字的分量,实际上就是调整思想和感情4.文章开头对郭沫若观点的质疑,在结构上起了什么作用?答:引出”咬文嚼字:这个话题,说明在文字的选择上,是应该有讲究的5.文中”咬文嚼字”的意思包含机电,侧重哪个范畴,它的精髓在什么方面?必须有一字不肯放松的严谨;要结合意境斟酌字句;既注重斟酌字句,更要注意思想情感的表达.第二篇：早读分享内容尊敬的老师，亲爱的同学：大家早上好！很高兴由我们三三班在这里为大家分享阅读，能与大家一起分享读书成果令我们乐此不疲。首先我们对本学期已学的知识进行分享《燕子》背诵《咏柳》男生《春日》女生《荷花》第二段《珍珠泉》水是那样绿--------水是那样深-------《燕子》《古诗》《荷花》《珍珠泉》四篇课文，燕子呢喃，柳树发芽，春意融融，荷花绽放，泉水叮咚，第一单元的课文让我们感受到了大自然景物的神奇迷人，环境保护是21世纪人类面临的重大问题，第二单元的课文让我们懂得人和动物之间的和谐相处，为了保护周围的环境，我们能做些什么，可爱的翠鸟，我积累了这样的文字《翠鸟》第一段《燕子专列》最后一段《一个小村庄的故事》第三段听到这里，我内心感慨万千，人们为了眼前的利益不惜以破坏森林植被为代价。人们破坏环境，地球对我们咆哮，鱼儿向我们示威，我们人类该醒悟了。爱，是一个多么美好的字眼。关爱自然，关爱动物，也是关爱我们自己。就让我们的心彼此相连，让我们开始低碳生活，节约一张纸，节约一滴水，保护好我们的地球母亲，让我们和地球母亲的爱直到永远。寓言故事，成语故事，传说故事是我们所喜爱的内容，他们都用具体的事情来说明一个道理。简单的故事让我们明白了，该怎样看问题，怎样想问题！在第三单元，我除了学习了惊弓之鸟，亡羊补牢，南辕北辙，我们还积累了一些成语和寓言一网打尽八仙过海一目十行一朝一夕一毛不拔一言九鼎一败涂地一钱不值一举两得大材小用万众一心九死一生千钧一发小心翼翼不屈不挠不可救药为虎作伥心旷神怡不自量力不耻下问水落石出水滴石穿饥寒交迫半途而废言过其实雪中送炭脚踏实地朝三暮四熟能生巧狼狈为奸损人利己班门弄斧众志成城如火如荼暗箭伤人一鼓作气唇亡齿寒有恃无恐尔虞我诈居安思危宾至如归百步穿杨前倨后恭画蛇添足门庭若市布衣之交舍本逐末不遗余力不耻下问脍炙人口东施效颦老马识途滥竽充数兵不厌诈守株待兔不翼而飞大公无私一窍不通精卫填海叶公好龙夸父追日杞人忧天急功近利四面楚歌指鹿为马卧薪尝胆孺子可教因祸得福鸡鸣狗盗毛遂自荐价值连城完璧归赵负荆请罪纸上谈兵一字千金背水一战多多益善一诺千金一意孤行一鸣惊人攀龙附凤孟母三迁杯弓蛇影开天辟地顾名思义刮目相看望梅止渴草木皆兵呕心沥血画龙点睛一尘不染熟能生巧名落孙山水到渠成开卷有益节外生枝童年是人一生中最美好的时光，童年的故事像小河里翻腾的浪花，每一朵浪花里都有一段动人的故事学习了第四单元的课文，我最喜欢台湾作家林清玄的文字《和时间赛跑》，全班：齐：因为我们都想做与时间赛跑的人，因为学了这篇课文让我们明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴光阴似箭，日月如梭少壮不努力，老大徒伤悲花有重开日，人无再少年一日之间在于晨，一年之计在于春黑发不知勤学早，白首方悔读书迟逝者如斯夫，不舍昼夜抛弃时间的人，时间也抛弃他国学一直是我们的国粹，三字经我们也能吟诵自如接力背诵三字经世界上最伟大的是老师，《一株紫丁香》送给所有关爱过我们的老师以上是今天三三班为大家分享的全部内容，请大家提出宝贵意见，我们一定虚心接受大家的批评指正。第三篇：语文早读材料高二语文早读材料一、方法指导“读”不易走神——聚精会神是取得复习效果的基本条件；“读”不易忘记——刻骨铭心是获得知识的主要目的；“读”易引发联想――融会贯通是赢得高分的重要保障；“读”易触发灵感——心有灵犀是立意创新的源源活水。你有朗读的习惯吗？你有天天朗读的爱好吗？你从朗读中获得过愉悦或惊喜吗？我们期待着寻觅好策略、好方法、好技巧。其实这种策略、方法、技巧远在天边近在眼前，那就是——“读”。这里所说的“读”指的是具体的、狭义的“朗读”：读现代文，读文言文，读古诗词，读优秀作文。这里所指的“读”是有声、