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中职学校班主任总结

第一篇：中职学校班主任总结班主任工作总结于介民2007.07.04当我选择了教师这个职业时,我就决心成为一名好教师，这是我从教以来不懈的追求。“一份耕耘，一份收获”。本学期由于我敬业爱岗，勤学实干，谦虚谨慎不断的积累，并积极探索班级工作的方法，在班主任工作上取得了一定的成绩。班主任的工作是一件非常繁琐，但又是很重要的工作。在担任06化工（2）班主任之前，担任初中生班级的班主任，对我来说是“大姑娘上轿头一会。一切都必须从头做起，边干边学。能让一个全校学生最多的班级，光男学生就有28人，并且公认都很调皮这样的一个班级，变的有条理并上了套路，这确实是不容易。当然我所做的这些工作得到了学校、学生的认可，赢得了家长信任。我也从中学到了不少东西，下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐，悲与愁．对一学期的班主任工作进行总结如下：一、德育工作方面加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务．它直接关系到学生未来的发展路向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育．1、初中班的学生，是一群缺乏自我控制能力的孩子。所以我在本学期开始就要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格要求穿戴，穿着校服,不染头发，不戴首饰„„不因为成绩好而放弃对其严格要求。2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，安排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步．3、制定了较细的班规，要求学生自觉遵守．本学期对班委和团支部进行了比较大的调整。并且成立一些专人小组管理班务，培养自管能力。如：成立了生活管理小组、成立了纪律管理小组、成立了宣传小组、成立了团支部、成立了学习兴趣小组、管理上网同学小组、宿舍卫生评比小组。通过各小组的管理，学生基本能遵守各方面的纪律。4、开学之初，我就制定了与家长沟通的计划，一学期来走访学生家庭5个，电话联系家长300多次，联系家长到学校进行交流39人次。近10位同学，保持与家长密切联系，共同管理学生，注意其发展的动向，及时提供帮助，向良性发展。5、经常与学生谈话,了解班中学生的思想发展趋势,及时予以调整.做好学生的思想工作。6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力。二、学习方面在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互相讨论、互相帮助。1、鼓励学生积极参加各种有关学习的的活动，有30多个同学参加了体育、唱歌、绘画、书法、跳舞等活动。2、组成4个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。同学之间互相竞争，共同进步。三、积极抓好后进生的转化工作抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。四、积极开展课外文体活动增加班级的凝聚力由于有了坚实的思想基础、良好的班风，在学校开展的一等系例活动中，全班学生积极勇跃报名参入，并取得优异的成绩。获全校手抄报集体一等奖；个人绘画一等奖；象棋比赛二等奖一名，个人书法比赛二等奖；校运动会上同学们虽然没有取得大的名次，但是每个同学都很努力，也取得了很多成绩。班级开展了多样的活动，踏青、秋游、春游、观光、游泳等，陶冶了学生的情操，开阔了学生的视野，增强了班级的凝聚力。五、其他方面1、与同学打成一片。由于06化工二班学生来自全国各地，并且是由两个班级合并组成的，有分帮分派的倾向，且男同学特皮，厌学情绪严重。我为了增加班级凝聚力，多次组织同学集体