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为建设幸福中国而努力奋斗

第一篇：为建设幸福中国而努力奋斗为建设幸福中国而努力奋斗！﹉﹉﹉﹉《建设幸福中国》有感在这个假期里，我仔细品味了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，所以我感到了“幸福”！这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的“促进义务教育均衡发展”这一个章节使我深受教育。这一篇章主要将我国九年义务教育中实施的“三免一补”的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。“一补”是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。免费标准是：小学教科书费100元/生年，初中教科书费200元/生年；小学杂费40元/生年，初中杂费60元/生年；文具费中小学均为20元/生年。从这些数据中我体会到国家对九年义务教育很重视。像这种例子还有很多很多，它蕴含着许多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力汇聚成大海。如果你怎样问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答你，只有国家幸福，我们才会更加幸福！祝愿祖国在新的一年里能够繁荣富强，龙腾虎跃，越来越“幸福”！第二篇：为建设幸福中国而努力奋斗为建设幸福中国而努力奋斗—————读《建设幸福中国》有感在这个假期里，我仔细品味了《建设幸福中国》这本书，读完后，我深有感触。其中，让我印象最深的一个故事是《幸福的小鱼》。《幸福的小鱼》这个故事发生在云南澄江县海口镇的一个故事，故事的主人公是小男孩曾维。他在云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生。他很害怕开学，每次开学的头一晚，都是他爸妈的难眠之夜。为了凑足学费，他们想了许多办法，就是不够。这不是第一次交不起学费了。不知不觉的到了学校，曾维的爸爸刚要把学费交给老师时老师微笑的说；“不用交了！今年国家实行“三免补一的”好政策，所以就不用交了!”曾维和爸爸非常高兴。曾维过去把自己看做大海里一条痛苦的小鱼，现在他觉得自己是一条幸福的小鱼了！他幸福，是因为他赶上了建设幸福中国的好政策。通过《幸福的小鱼》这个故事，让我感受到其实在大山深处还有比我们更苦更穷，甚至上不起学的孩子。我们长在城市里的孩子，应该满足了。古时有孔子的《大道之行也》，我个人认为其中的说法就是一种幸福。国家由品德高尚贤能有才的人管理，每一位公民都有素质，有道德。家人间其乐融融、朋友间真诚以待、邻里间关系友好、即使是陌生人间也会互相帮助。这便是一种幸福。当然这只是小家的幸福，还不够。现代有奋斗的目标为小康社会。小康社会是一个经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、环境优美、生活殷实、人民安居乐业和综合国力强盛的经济、政治、文化全面协调发展的社会。邓小平与江泽民先后提出我国的建设目标为小康社会。综上所述，就可总结出关于幸福中国的三点。第一是经济富裕：人要幸福就要有基本的物质保障。“手中有粮，心中不慌。”少吃少穿，整天为肚子发愁，是与幸福无缘的。要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，是财富更加丰饶充盈，蛋糕做得更大，人民生活水平不断提高。第二是社会公平。人在社会中只有得到公平公正的对待，不受歧视，才会滋生幸福感。如果不公平，不公正，即使自己的收入比过去多，但看到在同样付出的情况下，别人却拿的更多，就会心理失衡，牢骚满腹。特别是当社会发展到一定阶段，人们的基本生活有了保障以后，收入公平较收入增长更能给人们带来幸福感。为了幸福，在做大蛋糕的同时，一定要公平的分好蛋糕。第三是良好心态，幸福既然是一种主观感受，除受制于客观现实外，还与主管心境有很大关系。追求幸福，不仅要重物质，而且要重精神，不紧要改变环境，美化环境，而且要改变心境，美化心境。幸福的国家是以幸福的人民为依靠的，这需要每个人的努力。现在起，我要好好学习，长大后，来报答父母、报答老师、报答祖国。做一个对社会有用的人，为建设更加幸福的中国而努力！第三篇：为建设“幸福中国”而奋斗为建设“幸福中国”而奋斗作者：刘文杰辅导教师：高东友学校：唐山市丰润区火石营镇黄昏峪小学联系电话：5592672在2011年迎春花开的时候，人民大会堂全国两会的会场内外，一个鲜亮的词语在人们口中流传开来，它就是“幸福中国”。“幸福中国”飞翔在中国的大地上，飞翔在中国人民的心里，给初春的神州涂上温暖的底色，建设“幸福中国”成为中国人民最殷切的希望。幸福中国的主人是人民，建设幸福中国就是要让幸福中国的主人——老百姓生活的舒心，安心，放心，对未来有信心。这是国家的幸福，人民的幸福，也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到了这种幸福，生长了幸福感。曾记得《劳动最光荣》这首歌这样唱到：“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”同样“幸福中国”也要靠创造、奋斗而来。我们必须努力奋斗，才能建设一个幸福中国。可见幸福中国不是靠享受而