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临湘六中教学能手评选方案

第一篇：临湘六中教学能手评选方案临湘六中“教学能手”评选方案为进一步加强教师队伍建设，不断提高教师课堂教学改革能力和教学水平，培养典型，树立标兵，提高学校的知名度，创建学习型学校，从而带动教师队伍整体水平的提高，特制订本方案。一、评选对象:全校从事教育教学工作的一线教师。二、评选条件:1、敬业爱生，工作业绩良好，所教学科成绩排名必须是前六名，在学校教学工作中有一定的影响。2、具有高尚的职业道德和奉献精神，大局意识强，服从学校安排，工作不讲价钱。3、能不断更新教育观念，积极参加课堂教学改革，熟练运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，积极参加各项教改活动。4、教学基本功扎实，能够面向全体，教法灵活多样，知识点、难点把握准确，课堂气氛和谐，教学效果好。5、各项教学常规按计划要求落实良好，课堂常规落实到位。6、学生评价满意率达百分之九十以上。三、评选程序：1、个人报名与备课组推荐相结合。2、教导处集中组织安排上公开课。3、教学能手评选小组从教师的教学成绩、学生课堂教学评价、随堂听课及教学比武等方面进行考核评比，评出教学能手。四、工作流程:1、2013年上期5月进行第一轮评选：组织获得“青年教师教学竞赛”一等奖的教师开展教学竞赛及相关评议活动，评选第一批“教学能手”2、2013年下期评选第二批教学能手。五、奖励措施：1、颁发荣誉证书，在年度考核中适当奖励。2、优先考虑外出参加培训及推荐各级各类评比。3、享受按月发放的教学能手特殊津贴。六、评选工作小组名单：组长：张凤鸣副组长：胡占桥李四海邓祖应熊卫国成员:卢永平周志勇易玮琳胡金斌李瑛陈辉元马成刚刘旭波刘小河陈其超李迪冯军勇各备课组长评审工作小组办公室设教导处。2013年4月第二篇：教学能手评选方案教学能手评选方案为了更好完成教学任务，提高教师的整体素质，本学期定于10月份对我校全体任课教师进行全面检查，项目包括讲课、说教材说课标、教案检查、听课检查、作业检查五项常规工作。具体活动安排1.本周完成教案检查、听课笔记检查、及作业检查三项。2.下周进行进行说课标说教材展示。3.第三周星期一、星期二完成讲课项目。五项活动合计100分，由评委分别打分，最后合计评选我校本学期教学能手三名。（主科2名，小科1名）评委：1、刘校长徐丽娟孟祥宇负责教案、听课笔记、和作业检查讲课、说教材、说课标：郭校长刘龙谷庆东苏丽玲胡秀峰徐丽娟迎兰中心小学2013.10月第三篇：教学能手评选方案教学能手评选方案为进一步加强教师队伍建设，不断提高教师实施教育教学改革能力和教学水平，全面推进素质教育进程，培养典型，树立标兵，从而带动教师队伍整体水平的提高，特制定此评选方案。一、评选目的、意义：全面提高教师的素质。教师素质的提高是实施素质教育、优化教学过程、提高教学质量的关键。评选教学能手其目的在于，发现典型，培养骨干，为优秀中青年教师接受健康成长创造机会和条件。二、评选对象：全校从事教育教学工作的一线教师。三、评选条件1、掌握新的教学理念，全面贯彻教育方针，敬业爱生，工作业绩良好，在学校教学工作中有一定的影响。2、具有高尚的职业道德，做到教书育人，为人师表，深受广大教师、学生和家长的欢迎。3、积极参加教育教学改革，走在课改的前列，对所教学科的课程标准理解深刻，具有一定的教育科研能力，积极参加教育科研活动。4、教学基本功硬，能够面向全体，教法灵活多样，知识点、难重点把握准确，课堂气氛和谐，教学效益高。5、各项教学常规按计划要求落实良好，课堂常规落实到位。四、主要指标：(课堂教学100分)课堂教学赋分标准：①采用一种有效的教学模式，教学方法灵活，重点突出，难点疑点的突破恰当，教学基本功扎实。（20分）②面向全体学生，突出学生的主体地位，体现学生是学习的主人，教师是教学的组织者和引导者。渗透学习方法的指导和学习习惯及能力的培养。（30分）③倡导运用自主、互动的学习方式，教学效果好。（30分）④基本知识技能的训练扎实有效，课堂容量适当。（20分）五、评选步骤及要求（一）评选步骤1、各教研组组织学习《海口镇中学校教学能手评选方案》，组织教师申报，各教研组上报1—2名。2、教师本人书面申请，教研组长统一上报教务处，由评审领导小组对申报教师进行考核、评选，确定参评教师名单。3、评比结果按照分数从高到低择优对半录取。（二）评选要求1、全体教师要提高认识，高度重视，把开展好此项活动作为推进教师队伍建设的一项重要工作来做，认真学习《评选方案》并严格实施。2、参评的教师必须符合《方案》中的评选范围、评选条件所规定的要求。六、奖励措施1、颁发荣誉证书，在考核中适当加分，并给予奖励。2、优先考虑参加外出学习培训。（本）3、优先考虑推荐各级各类的评比。（本）4、择优录取4名作为参加县名师评选片级擂台赛选拔对象。第四篇：能手评