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主动句、被动句和“把”字句教案

第一篇：主动句、被动句和“把”字句教案主动句、被动句和“把”字句教案授课时间：授课人：教学的目标：1、掌握主动句、被动句和“把”字句相关知识。2、探析解题的基式本规律及其方法。3、提高学生的解题能力。教学难点：提高学生的解题能力。教学重点：探析解题的基本规律及其方法。教学时数：一课时教学过程：一、定义以主动者为陈述对象的句子，叫主动句；以被动者为陈述对象的句子，叫被动句。用“把”字将动词支配的对象放在动词前的句子，为“把”字句（实属主动句）二、将主动句变为被动句适用于两种情况.1．强调意念上的“受事者”(动词涉及的对象)，而主动者不需要或不愿或无从说出；例如：许多屋顶被冰雹打烂。许多物资被洪水冲走。(分别强调“许多屋顶”和“许多物资”)2、保持主语的一致，使句子表意更清晰，使句式更整齐。例如：战争开始的时候，他的父亲死在前线，后来德寇又杀死了他的母亲；他的祖母和妹妹是饿死的。第一个分句主语是“他的父亲”，第二个分句主语是“德寇”，第三个分句主语是“祖母和妹妹”。将第二个分句改成被动句(他的母亲被德冠杀死了)，让“他的母亲”作主语，全句的主语就一致了。三、其余类型被动句：讲师范可同的一生被毒品毁掉了。(强调重点是受事主语)把字句：毒品把讲师范可同的一生毁掉了。(强调重点是动词谓语)否定句：毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。(强调事实的存在)不同句式，表达的内容基本相同，可表达效果有差异。孰优孰劣，要看需要和语言环境。四、习题讲解：“我们打败了大连队。”变换句式为：1．主动句：我们把大连队打败了。2．被动句．大连队被我们打败了。3．反问句：难道我们不是把大连队打败了吗?将它们填入下列句子，看该用哪种句式好。(1)_____，要取代我们去参加超霸杯的希望破灭了。(2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠，但是，_____，获得了优胜杯。(3)_______难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能胜强者。五、反思：第二篇：汉语写作--被动句被动句一、改病句1.这么一大杯可乐被你喝得完喝不完?2.我的意见没被大家同意。3.我忘在教室里的衣服已经被同学帮我带回来了。4.我的这篇文章叫修改得很不错了。5.新的机场是去年刚被建的。6.毕业论文已经被我写wan了。7.父母不愿意看到他们辛苦挣来的钱都被孩子浪费掉。8.他不知道他被以前的同学是不是还没忘记。9.我的居留证让我被弄丢了，我必须马上去公安局补办一10.公司领导被我的计划批准了。二、将下列句子改写成“被”字句1.我今天早上一起来就把房间收拾得整整齐齐的2.张工程师修好了我们所有的坏电脑。3.地震以后，这里所有的公路和房屋都破坏了。4.街上五颜六色的霓虹灯吸引了孩子的注意力。5.那个电影非常感人，他感动得哭了。6.老师把我们不会写的字都一个一个写在黑板上了。7.钱奶奶家的猫把隔壁赵阿姨养的金鱼偷吃了。8.他用摄像机把草原美丽的风光都拍下来了。9.工人们拆了这些旧房子，因为这里要建一座体育馆10.餐厅里很挤，有人不小心碰撒了我的咖啡。三、整理句子1.作已经的好演出都了准备2.毯子送我们被都的去伤员给带了3.只有所有的了专家被这个里通过方案4.了树叶的在地上扫叫干净工人落都5.他的这么病工作了被重累6.都的寄学生们被成绩了回国7.撞马路那个时过被了盲人汽车伤8.有的大风街上被的倒昨晚了广告牌刮9.已经了堵两个被这了条小时路10.下游了被停小船去冲在河边大水到的四、选择词语在句中的正确位置1.A断了的电话线B被C修好了D。已经2.他的这个住处A一直B被警察C发现D过。没3.A听说我们的球队B昨天C他们D打败了被4.A上阅读课B要用的那本书终于C我D买到了。让5.A碰到这样的事B真C叫D心里不好受。人6.他刚回到宿舍A被B叫C去D接电话了。就7.他A说的话全B我C用录音机D录下来了。叫8.他没想到A，自己的秘密B已经C让D发现了。大家9.现在的人们A都B被C各种各样的信息D包围着。每天10.唱完了歌A他们B被C请到另一个房间D吃饭休息。又五、选择正确答案1．那个丢了的孩子__________________。A让警察昨天找到了B昨夭让警察找到了C昨天警察让找到了D让昨天警察找到了2.明天要运走的货物都__________________。A叫装上船B让装上船了C被装上船了D把装上船了3.那么难的问题都___________________。A被他回答得出来B叫他回答得出来C让他回答得出来D被他回答出来了4.这件事情____________________。A被他没有告诉大家B没有被他告诉大家C叫他没有告诉大家D没有他叫告诉大家5.他保存的很多旧报纸____________________。A都被他妈妈卖了B被他妈妈都卖了C他妈妈被都卖了D被都他妈妈卖了6.冰