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主持社团教案

第一篇：主持社团教案《我是小小主持人（十六》1月4日【教学目标】逐渐加长口部、舌部、面部锻炼时间；增加绕口令练习；培养语言表达能力和基本的主持素养。【教学重点】每个人都能形成一个初步的我要成为主持人意识。【教学难点】掌握主持词的抑扬顿挫，用恰当的情感表达语言。【教学步骤】一、常规训练给学生分成3小队，每队取一个名字，根据PK过程的表现选出小队长，获胜队伍每人获得一个口才之星，已经获得的同学可以在获胜后成为每节课开始时的领着练习口部操的小老师。1.常规口部操练习（PK坚持程度）:（手叉腰）“左左右右，啦啦啦;转呀转呀，叭叭叭。（用力，左右、转圈每个练习20次。）坐上直升机，呼——；提起小前肌，笑笑笑。小齿缝会放气，丝——；‘啊呜’来放松。”2.舌打响（PK准确度）：天上一只鹅，地上一只鹅。鹅飞鹅打鹅碰鹅，天上那只肥鹅碰上地上那只瘦鹅。鹅飞鹅打鹅碰鹅，鹅鹅，鹅鹅。（舌打响，根据拍掌快慢进行。）3.唇打响（PK准确度）：大母鸡，小母鸡，母鸡母鸡花母鸡。（唇打响，根据拍掌快慢进行。）4.气息练习：绕口令《数枣儿》：数字长短PK练习打嘟；嘿哈（声音朝地板）二、绕口令《画凤凰》初级版：粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。提升版：粉红墙上画凤凰，先画一个红凤凰，再画一个黄凤凰，黄凤凰上面画上红，红凤凰上面画上黄，红凤凰成了黄凤凰，黄凤凰成了红凤凰，粉红墙上分不清，哪个是红凤凰，哪个是黄凤凰。三、我来试一试。从对元旦主持人的评价、分析到自己尝试学习。合：所有的日子都来吧，让我编织你们女：让我编织你们，用青春的金线，男：让我编织你们，用燃烧的信念女：编成绚丽的岁月男：编成遐思的年华合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓合：岁岁年年，年年岁岁合：亲爱的老师、同学们合：再见教学反思：总体来说，孩子们较开学已经进步了不少，有了学习的劲头，但一个半小时的社团课完全管束自己的手脚其实是非常累的事。大人们自己有时开个会、聊个天都要翻翻微信、看看窗外的，所以我允许他们中途有五分钟的如厕时间，也许以后我们的学习型社团可以设置课中休息时间。第二篇：播音主持社团规章播音主持社团规章一、宗旨让社团里的每位同学都会说普通话，并能说好普通话，进而热爱我们祖国的语言文字。能够大胆自信地展示自我，展示自己的才华，放飞梦想，拥抱未来。二、活动目标1、通过各项活动，激发学生自信、勇敢的潜能，从而培养出优秀的“校园主持人”。2、把朗诵、演讲、舞台表演等各种方式整合起来，提高学生的普通话水平，优化学校“主持人”队伍。3、健全组织，在辅导老师的组织下，有计划、有目的地开展好各项活动，让学生在活动中体验，在活动中收获，在活动中成长。三、活动时间及地点：时间：每周三下午二节课后四、活动要求全体社员必须有严格的时间观念和组织纪律，每周三必须按时到场，不得缺席，若有特殊情况，必须请假，无故三次迟到者直接对其除名。第三篇：播音主持社团总结播音主持社团总结2015已经完美谢幕。我们的播音主持社团也已经成立了一个学期。回顾这半年走过的路，崎岖坎坷，却铺满了鲜花。现总结如下：素质教育下，同学们踏进校门，各种各样的文化活动丰富了同学们的校园生活，而在丰富多彩的文化活动中，优秀的播音或主持人是活动得以圆满进行的必不可少的重要因素。为进一步丰富学生的校园文化生活，为在播音主持方面有才能以及有兴趣的同学提供一个更加广阔的舞台，同时为各种校性大型活动能够拥有优秀的播音主持人才，提高活动的质量而做保障。优秀的播音或主持人往往是一个优秀的校园活动现场的活灵魂，他们可以用优秀的语言表现能力以及个人魅力将活动的主旨以及内容传达给活动参与者以及观众，可以为整个活动现场增添不少光彩和人气。而现今，中心小学没有一个专门的播音主持人团队，这样既不利于对播音主持人才的了解以及管理，同时也为举办各种大型活动寻找主持人时造成不便。成立播音主持社团，将可以解决一系列不必要的问题。同学们常常羡慕舞台上主持人的风采，但是却难以寻找到一个可以学习的平台。成立播音主持社团，可以给广大对播音主持有兴趣的同学们一个学习的机会，有利于提高同学们的综合素质，有利于同学们未来自身的发展。播音主持是一种语言艺术，同时也是一项有益于自身发展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音条件，也要求标准流利的普通话，同时在礼仪、仪态、自身语言功底以及临场的灵活变通方面也具有较高的要求。成立播音主持社团，汇聚华园内各种风格的播音主持人才，有利于人才之间的交流以及互相进步，有利于提高活动的质量。2015年9月，在学校领导的大力支持下，我们成立了播音主持社团，并逐步使之发展壮大，每周四下午为社团活动课，活动内容为教师辅导和学生演练为主，在“