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乒乓球兴趣小组活动实施方案

第一篇：乒乓球兴趣小组活动实施方案乒乓球兴趣小组活动实施方案一、指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本方案。二、组织安排：由刘海强、王新民老师担任辅导教师，建立以兴趣小组成员为主力队员的两支球队，学生自愿报名加入，已经有多名这方面素质较好的同学报名参加。三、训练任务：1、熟悉乒乓球球性。2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。3、掌握乒乓球的基本比赛规则。4、参加乒乓球比赛。四、训练时间：周四下午第三节课（暂定）五、训练地点：学校操场乒乓球场六、具体训练内容：第一周宣传报名，组队。召开全队队员会议，制度训练纪律。第二周：熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，第四至七周：发球练习，正反手发球。第八至九周：接发球练习，推挡球。第十周至第十二周：削球、搓球练习。第十三至第十五周：攻球、对打练习。第十六周：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。2017年12月6日第二篇：兴趣小组活动实施方案（乒乓球）一、为了积极贯彻教育的统一会议精神，推进素质教育步伐的实施力度，做到让每个学生都能参与这项活动。在快乐中学知识和技巧，促进学生全面发展，为今后为祖国的发展造就更多的人才打下坚实的基础。二、组织形式：（一）活动内容参考：根据学生体质状况不同，性别特征、活动爱好不容，积极引导和培养学生的兴趣特长，结合我校的实际情况，开展丰富多样的内容形式。（二）重点3—4年级为水平一，这个阶段的学生相对来说比较好组织，无论做哪些动作都能在教师的带领下合要求下完成动作要领。如：乒乓球的托球，高低抛球，对墙击球，空对击球都能较好完成动作。学生的兴趣浓，愿意活动，对乒乓球来说这是最基本的要求和基本的动作要领。（三）5—6年级为水平二，学生的特点明确，容易对相对问题单一动作产生厌烦心理，要提高动作的难度和兴趣，可以从内容选择。乒乓球对练练习或动作拿督大些的，适当提高动作要领，强化每一个动作，发球—进攻，发球—推挡。另外有特长的学生集中由教师进行指导。如：乒乓球业余练习、集体指导结合。第三篇：乒乓球兴趣小组活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录周次第一周教师**参加人员乒乓球活动小组所有成员活动内容乒乓球握拍的姿势和推挡技术的练习（一）活动过程1、准备活动慢跑400m2、教师讲解握拍和推挡技术3、指导学生在无球状态下推挡技术4、学生反复练习推挡技术5、两人之间用推挡技术进行有球练习6、小结总结本课为学生学习乒乓球的第一节课，由于学生以前自己的不规范动作的影响，所以本节课学生对推挡技术学习的并不是很理想，还需要在以后多加练习体育兴趣小组（乒乓球）活动记录周次第二周教师**参加人员乒乓球活动小组所有成员活动内容乒乓球握拍的姿势和推挡技术的练习（二）活动过程1、准备活动慢跑400m2、教师进一步讲解握拍和推挡技术并做示范3、教师指导学生在无球状态下作徒手动作4、学生反复练习推挡技术（徒手动作）5、两人之间用推挡技术进行有球练习6、小结总结由于乒乓球的持拍动作会影响到将来在打球过程中的击球效果，所以特意加了一节课，通过这节课的学习同学们徒手动作掌握的还不错，还望继续努力。体育兴趣小组（乒乓球）活动记录周次第三周教师**参加人员乒乓球活动小组所有成员活动内容乒乓球握拍推挡技术强化的练习活动过程1、准备活动慢跑400m2、教师检查学生推挡技术3、教师对学生的动作进行纠正4、两人之间用推挡技术进行有球练习5、教师指导学生练习6、教师对学生本次活动进行评价总结总结通过上次的活动，学生对推挡技术有了一定的了解，在课余时间学生也自发的进行了练习，所以本次活动学生基本上能掌握乒乓球的推挡技术体育兴趣小组（乒乓球）活动记录周次第四周教师**参加人员乒乓球活动小组所有成员活动内容乒乓球的基本步法练习（跨步、滑步）活动过程1、准备活动慢跑400m2、教师检查学生推挡技术3、教师分别讲解乒乓球跨步和滑步的动作要领4、学生空手的情况下练习两种步法5、教师指导学生练习6、学生在持拍的情况下练习步法7、对本次活动进行总结总结本次学生学习最简单的两种步法学生对步法的学习比较好，在下次活动的时候应该让同学们练习步法和推挡的结合练习体育兴趣小组（乒乓球）活动记录周次第五周教师**参加人员乒乓球活动小组所有成员活动内容跨步、滑步和推挡技术之间的结合活动过程1、准备活动慢跑400m2、教师检查学生两中步法3、教师分别讲解跨步和滑步与推挡技术相结合的动作要领4、学生空手的