义卖活动方案.docx

义卖活动方案

第一篇：义卖活动方案云溪小学“心手相连，爱心义卖”活动方案一、活动主题：“心手相连”二、活动目的：1、弘扬雷锋精神，培养学生乐于奉献、关心他人的品质。2、丰富学生的校园生活，锻炼他们的能力，培养他们的团队合作精神。3、筹集学校“红领巾爱心基金”，及三月学雷锋系列活动之文桥黄皋小学手拉手活动，帮助更多需要用爱来温暖和关怀的学生。三、活动时间：2013年3月18日下午（视天气情况暂定）四、活动地点：学校大操场五、活动对象：全校师生、爱心家长以及社会爱心人士六、活动要求：（一）布置1、展台分布：面对大操场，以中线为界。前跑道左侧一年级，前跑道右侧二年级，左弯道：三年级，右弯道：四年级中间场地：五、六年级2、各班在规定区域的显眼位置标示本班店铺名，布置成店铺状。3、可以利用黑板或者才艺表演等能吸引顾客的新颖形式宣传本班的义卖商品。4、安排5--10位服务员，包括售货员、会计、推销员、环保员、安保人员等。6、准备一个收纳盒，由专人保管。7、各班也可派1名“宣传员”到义卖宣传台进行广播宣传。8、正副班主任老师在班上要加大力度进行宣传，邀请家长和爱心人士来学校参与爱心义卖现场会。（二）商品1、每位学生准备1～2件义卖物品，正副班主任也捐出一样物品进行义卖，做好表率。2、义卖物品要求健康、卫生、安全，保持七、八成新。3、可以是自己多余的学习用品，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、家人自制美味小吃等。六、活动过程：1、13：00由各班班主任及协作老师对自己班的商铺进行准备。五、六年级发扬雷锋精神分别帮助一、二年级相对应班级准备商铺所需桌子。（如：五一班帮助一一班，五一班从本班搬4张桌子到一一班展区，活动结束后再将桌子搬回五一班教室。）2、2：15听到广播通知时，各班由班主任组织学生入场。3、14：15——16：00宣读倡议书后，各班班主任带领服务员开始进行义卖活动。4、16：00——16：45清理场地，各中队方阵整队。5、活动中学校将评选“特色商铺”，活动后各班评选5名“爱心天使”。6、义卖结束后班主任填写好销售清单和义卖款一起上交德育处。七、注意事项：1、每位队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），不超过10元。2、请班主任向学生说明，物品卖出的钱存入“爱心基金”，义卖物品需经家长同意。3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务。4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，活动后打扫教室内外卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。八、人员安排：1、安全负责：程洪波2、组织负责：余洁、马琴3、场地调度：程洪波4、评选小组：第一组评委：龚四新、汪亮、周海燕(评一、二、三年级)第二组评委：曹建辉、李慧、胡伟清(评四、五、六年级)5、各班摊铺负责：班主任及协作老师6、摄像、摄影：周正新7、广播室：刘星奇九、总结评比：活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：1）“特色商铺”奖由评选小组评选，每个年级评出一个“特色商铺”1、场地布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。2、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。3、文明服务：统一着装，服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。4、场地卫生：服务员必须保持教室内外的整洁，负责场地卫生。5、组织宣传：班级中家长支持程度，班主任的宣传力度以及义卖的效果情况。注：若出现极不文明现象，或与消费者产生冲突等现象，文明服务一栏不得分。2）“爱心大使”奖（5名）由各班在班级内评选，评选要求：1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。2、在义卖过程中文明购买或文明为爱心义卖服务的人。3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。4、在购买时不乱扔垃圾。请各班主任提前做好有关的准备、组织工作！云溪小学德育处、少先队大队部2015年3月16日第二篇：义卖活动方案义卖活动方案一、活动目标：引导学生在义卖中感悟雷锋精神，在实践中亲历商品经济生活，体验助人的快乐，懂得珍惜劳动成果，培养学生商品经济的意识、动手制作的能力、人际交往的能力。二、义卖时间：第二周周四下午阳光体育活动和延长班时间三、义卖物品：自制贺卡、自制工艺品、旧图书、旧玩具等四、活动准备：1、旧货准备各班提前发动，在周四之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。2、明码标价在老师、家长指导下，由学生给物品标上合理的价格。3、活动前的教育周四晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）4、义卖区域划分以班级为单位，在指定区域摆摊设点。