乐高小班下学期教学计划.docx

乐高小班下学期教学计划

第一篇：乐高小班下学期教学计划乐高小组小班下学期教学计划3月份（3.5——3.9）课程名称：楼梯3月份（3.12——3.16）课程名称：拐杖3月份（3.19——3.23）课程名称：传递小球3月份（3.26——3.30）课程名称：送给伊达的礼物4月份（4.2——4.6）课程名称：平衡木4月份（4.9——4.13）4月份（4.16——4.20）4月份（4.23——4.27）5月份（4.30——5.4）5月份（5.7——5.11）5月份（5.14——5.18）5月份（5.21——5.25）5月份（5.28——6.1）6月份（6.4——6.8）6月份（6.11——6.15）6月份（6.18——6.22）6月份（6.25——6.29）7月份（7.2——7.6）7月份（7.9——7.13）7月份（7.16——7.20）7月份（7.23——7.27）7月份（7.30——8.3）课程名称：平衡小人课程名称：一半花园课程名称：一半王国课程名称：雨滴宝宝课程名称：美丽的雪花课程名称：太阳公公出来了课程名称：沙尘暴来了课程名称：谁的脖子最长课程名称：谁的鼻子最长课程名称：谁最大课程名称：谁的脚最多课程名称：小花园（省编83）课程名称：小动物的家（省编92）课程名称：独木桥（省编183）课程名称：搭房子（省编187）课程名称：大雨小雨（省编190）课程名称：我们的幼儿园（省编208）第二篇：乐高教学计划市南区实验小学社团活动（_机器人_社团）活动计划指导教师：孙勇市南区实验小学社团活动（__机器人__社团）活动安排表指导教师：孙勇篇二：乐高六一活动方案幼儿园庆祝六一乐高活动方案一、活动目标通过开展“六一”乐高活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验乐高搭建的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感受乐高的教育理念，快乐的学习，学习的快乐；做中学；恰当的任务和解决问题的能力。同时在参与的过程中感受乐高的合作与分享，让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：搭搭乐乐2、宣传口号：做中学，快乐的学习，学习的快乐；三、活动准备1、乐高活动所需要的乐高器材（我方准备）2、老师的准备，我方至少备一名老师，园方提供一名老师；3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、准备场地、布置家长到位后的场地安排（园方提供）四、活动内容(一)乐高现场搭建展示；由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观；（二）完美复制；游戏规则：每次比赛选取五组家庭，每组一个家长一个幼儿，一个负责去看老师搭建的模型用口头表达给组员，另一个组员按照对方表达的复制出老师的模型，看哪组复制得最正确，最快；（三）看看谁更高？游戏规则：每次比赛选取五组家庭，每组一个家长一个幼儿，在规定的时间内看哪组搭的最高？（四）创新梦工厂游戏规则：根据自己的爱好自由搭建。五、活动时间安排园方规定的时间篇三：乐高市场活动方案邵阳乐高市场活动方案——湖南邵阳团队2015年9月20日一、活动背景介绍：乐高进入湖南邵阳，开课在即二、活动目标1.让人认识乐高，调动民众对乐高的兴趣2.提升品牌的认知度及美誉度，对品牌形象的树立，市场开发有一定的积极影响3.发展顾客三、活动主题“小伙伴们，乐高来啦”四、活动对象此次活动由贝乐乐高湖南邵阳分校主办，一次针对3至12岁儿童的活动。五、活动时间地点时间：2015.11月15日地点：邵阳市城南公园六：形式：公园广场搭建舞台七：活动项目流程设计1：前期活动宣传（11月1日至11月15日）方式：公交广告投放，宣传单页，朋友圈：活动前准备：1）装饰、布置场地所需物资选购。2）联系媒体及时将信息向社会发布3）培训接待人员，统一服饰与动作。4）联系主持人与保安，保证活动当天会场的气氛与秩序。）进行活动现场基本次序和要求的沟通。7）安排接送车辆。）安排人员在周边发放活动宣传单页。3.进度安排物料准备动阶段需要准备活动宣传资料、海报、横幅、热气球、拱门、活动背景等。照片存档箱，电脑系统存储。提供主持人服装，并提供拍摄道具。筹备好活动所需物品，如舞台、服装、化妆用品、活动桌椅等等。并在现场设立专门的课程咨询区，供大家咨询。4.人员安排主持人：1名咨询台：2名课程顾问：6名现场（机动）物料安排：1名舞台布置：全员5.前期邀约邀约当地电视台（社会），朋友圈（有小孩的家长）八，活动主要流程：项目一:律动操时间：20分钟主题：口香糖。主持人带一个小朋友示范，带动台下的亲子一起参与。内容：“口香糖，粘哪里”在台上的小朋友赠送乐高大礼包和试听课体验券。项目二：踩气球时间：30分钟主题：亲子参与（开场后以吸引人群为目的，亲子参与，调动活动气氛）。选3~5岁亲子为主。内容：请四队亲子上台，分队名。亲子两人三腿的形式比